英国文学史及作品选读课程学习现状调查问卷

感谢您抽出宝贵的时间填写《英国文学史及作品选读课程学习现状调查问卷》。为了解学生英国文学学习现状，对该课程教学进行改革，我设计了这一问卷。我保证您所提供的全部信息用于课题研究，并承诺绝不侵犯您的隐私和名誉。
*1.  1. 您的性别：  
*2. 2. 您的高中文理分科是： 
*3. 3. 您是否准备考取本专业研究生？   
*4. 4. 您认为英国文学对您的英语学习有无帮助？     
*5. 5. 您认为英国文学对您将来考研有无帮助？ 
*6. 6. 您认为英国文学对您将来的工作有无帮助？           
*7. 7.（以下标注有多选题的题目表示多选，其余的题目表示单选)：您每周学习英国文学的时间：
*8. 8. 您觉得限制英国文学学习时间的因素是什么?    * [多选题]   
课多，自由支配时间少
没用   
没兴趣

其它

*9. 9. 您希望从英国文学学习中获得的收获是： * [多选题]    
了解英国文学史
了解英国历史文化
提高英语水平
增强文学作品鉴赏能力
提高人文素质
其它
*10. 10. 您认为英国文学课程在英语专业课程中的位置？
*11. 11. 您觉得目前英国文学课程两学期72课时量是否适当？    
*12. 12. 您认为英国文学的学习难点是： * [多选题]    
作家作品太多，难以记忆
文学现象太杂，理不清脉络
语言障碍，影响理解
缺乏文化背景知识，影响理解
不了解文学批评的方法，不会欣赏作品
其它
*13. 13. 您认为目前使用的英国文学教材如何？ * [多选题]  
很经典、实用
内容冗杂，难点较多
选材陈旧，现代作品较少
语言较难，不易理解
其它
*14. 14. 您希望英国文学课上更多讲述哪种文学体裁？ 
*15. 15. 您喜欢读哪种版本的英国文学作品？
*16. 16. 您对哪一个时代的英国文学作品更感兴趣？
文艺复兴时期
十七世纪
十八世纪
浪漫主义时期
维多利亚时代
二十世纪
其它
*17. 17. 您认为英国文学课程的教学内容应该是： 
*18. 18. 您认为适合英国文学课堂的教学模式应该是： * [多选题]     
最少选择 2 项， 最多选择 3 项
严格遵循教材内容进行讲解
以教材为中心，适当补充
脱离教材，用ppt、电影、作品赏析等形式学习
以学生为中心，组织各种实践活动
以学生为主体，以老师为主导
以老师为主体，适当互动
以老师为中心，组织教学
*19. 19. 您认为适合英国文学课堂的教学方法应该是： * [多选题]   
讨论法
教师讲授法
任务教学法
对比分析教学法
其它
*20. 20. 您认为英国文学课程的实践教学活动可以有： * [多选题]   
话剧表演
诗歌欣赏
读书报告
其它
*21. 21. 您认为文学课堂的理论教学和实践教学的比例应为： 
*22. 22. 您认为目前英国文学课堂中的实践教学活动是否充分？
*23. 23. 您通过哪些渠道进行文学的课外学习？ * [多选题]  
课前预习
课后复习
阅读原著
网络资源
做课外题
看文学鉴赏书
看名著电影
其它
*24. 24. 您在文学学习中与教师和同学的交流情况是： * [多选题]     
通过网络、手机等即时通讯工具，经常交流
通过email、blog等方式交流
更喜欢现实中的面对面交流
仅关注但很少交流
基本上没有任何交流
*25. 25. 您了解的文学网络学习资源包括： * [多选题]    
学校图书馆提供的资源
课程提供的文学相关网站
百度百科或维基百科
其它
*26. 26. 您认为目前掌握的英国文学网络学习资源怎么样? 
*27. 27. 您希望英国文学课程提供哪些网络学习资源? * [多选题]     
文献数据库（如期刊网）等拓展的学习资源
相关的文学学习网站
课件、教案、教学视频、文学常识、试题等课程辅导资源
作家作品名言名句
名著电影下载资源
原版文学作品下载资源
其它
*28. 28. 当您英国文学的学习遇到障碍时，您选择： * [多选题]     
用百度、Google等搜索引擎独立解决
向教师请教
向同学请教
找参考书解决
放弃
其它
*29. 29. 您的英国文学学习状况属于：
*30. 30. 对于英国文学学习的自我评价: 
*31. 31. 您对英国文学课程有何建议或者评价？