IEC内部竞聘——民意测评问卷
【问卷说明】
1. 本问卷采用匿名方式，请根据您对竞聘人的日常观察，客观、公正地填写；
2. 问卷内容严格保密，仅用于竞聘综合评定，不会泄露您的个人信息；
3. 每题设有5个选项，请根据竞聘人的实际表现选择最符合的档次；
4. 请避免全部选择同一选项（如全部选"优秀"或全部选"较差"），此类问卷将被视为无效票；
5. 填写时间：约5-8分钟。
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1.
您所在的部门/岗位
教师
保育员
后勤人员
行政人员
管理层
查看答案
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2.
您与竞聘人的工作关系
直接下属
平级同事
直接上级
跨部门协作
查看答案
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3.
您与竞聘人共事时长
1年以内
1-2年
2-3年
3年以上
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4.
竞聘人姓名
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5.
竞聘岗位
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6.
热爱幼教事业，认同公司文化，具有敬业精神。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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7.
师德师风优良，无体罚、变相体罚、言语侮辱幼儿行为。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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8.
诚实守信，言行一致，不弄虚作假，不搬弄是非。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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9.
廉洁自律，不利用职务之便谋取私利，不接受家长礼品礼金。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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10.
尊重同事，不搞小团体，不排挤新人。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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11.
专业能力强，能胜任当前岗位工作，教学质量/管理水平得到认可。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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12.
学习能力强，主动更新知识，能运用新工具、新方法提升工作效率。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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13.
沟通协调能力强，能有效处理家长投诉、同事矛盾等复杂问题。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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14.
具有团队管理潜力，能带动身边人积极向上，有领导气质。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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15.
应变能力强，面对突发状况（如安全事故、家长冲突）能冷静妥善处理。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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16.
工作积极主动，不推诿扯皮，主动承担额外任务。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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17.
出勤纪律良好，无迟到、早退、无故缺勤现象。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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18.
工作细致认真，无因疏忽导致的安全隐患或工作失误。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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19.
加班或紧急任务时，能服从安排，不抱怨。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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20.
遵守园所规章制度，无违规违纪记录。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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21.
近一年工作业绩突出，完成或超额完成岗位目标。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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22.
在招生、家长满意度、教研成果等方面有具体贡献。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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23.
善于总结经验，形成可推广的工作方法或案例。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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24.
对园所发展提出过有价值的建议，并被采纳实施。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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25.
在团队协作项目中发挥关键作用，推动目标达成。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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26.
在评优评先、资源分配中公平公正，不搞亲疏远近。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
查看答案
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27.
不利用职权打压异己，不排挤与自己意见不同的同事。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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28.
对幼儿一视同仁，不因家庭背景、家长关系区别对待。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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29.
在经费使用、物资管理中透明规范，无侵占公物行为。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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30.
面对利益冲突时，能以园所利益和幼儿权益为先。（4分）
优秀（4分）
良好（3分）
合格（2分）
待改进（1分）
不了解
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31.
您认为该竞聘人最大的优点是什么？请举例说明。
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32.
您认为该竞聘人最需要改进的方面是什么？请举例说明。
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33.
如果该竞聘人获得管理岗位资格，您是否愿意在其领导下工作？为什么？
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34.
您对该竞聘人还有其他补充意见或建议吗？
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