（测试）大学生自主学习情况调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
一、基本信息
*1. 学校名称：
*2. 就读专业：
*3. 所在年级：
二、学习动机
*4. 请评价下列学习驱动因素对你的重要程度：
完全不重要
非常重要
提高绩点，争取保研、奖学金或海外升学机会
1
2
3
4
5
掌握专业理论与核心知识
1
2
3
4
5
锻炼明辨性思维与创造性解决问题的能力
1
2
3
4
5
学习内容、学习行为及教学方式引发的兴趣
1
2
3
4
5
形成个人价值观，明晰自身责任与追求
1
2
3
4
5
应对各类考试（期末、考研、证书考试等），完成学业并获取证书
1
2
3
4
5
为未来实习与就业打下基础
1
2
3
4
5
满足老师或家人的期待
1
2
3
4
5
5. （选填）如有其它重要的学习驱动因素，请补充说明：
三、学习信心
*6. 总体而言，你目前的学习信心状态是：
*7. 在学习过程中，下列困难与挑战带给你的影响程度为：
从1至5分别为：完全无影响，基本无影响，偶尔有影响，影响较为明显，影响非常明显
完全没影响
影响非常显著
理解与记忆专业概念
1
2
3
4
5
将所学知识应用到实际任务中
1
2
3
4
5
理解英文授课或英文文本内容
1
2
3
4
5
完成作业与课程论文
1
2
3
4
5
准备各类考试
1
2
3
4
5
制定并执行学习计划
1
2
3
4
5
保持专注、避免分心
1
2
3
4
5
检索与获取学习资源与参考资料
1
2
3
4
5
调节学习心态与情绪
1
2
3
4
5
平衡各类事务（如学习、实习、兴趣爱好、社团活动等）
1
2
3
4
5
8. （选填）如有其他学习困难，请补充说明：
四、学习策略
*9. 请根据你的实际情况，选择下列以下学习策略的使用频繁程度：
从不使用
非常频繁
制定学习计划，阶段性自我检查和调整
1
2
3
4
5
制作思维导图、搜索相关案例、整理学习笔记等
1
2
3
4
5
通过背诵、默写或自测巩固所学
1
2
3
4
5
课前主动预习、课后复习并主动提问
1
2
3
4
5
主动向老师或同学请教交流
1
2
3
4
5
选择合适环境、控制手机使用，减少学习干扰
1
2
3
4
5
利用图书馆、互联网、AI检索其它学习资源
1
2
3
4
5
与同学合作交流完成任务
1
2
3
4
5
10. （选填）如有其他常用学习策略，请补充说明：
*11. 请根据你的偏好，评价前往以下场地进行学习的意愿程度：
非常不愿意
非常愿意
宿舍
1
2
3
4
5
图书馆或校内自习室
1
2
3
4
5
教室
1
2
3
4
5
校园户外区域（草坪、走廊、小公园等）
1
2
3
4
5
校外场所（咖啡馆、付费自习室、书店等）
1
2
3
4
5
实验室
1
2
3
4
5
有wifi覆盖的任何场地
1
2
3
4
5
12. 如有其他偏好的学习场地，请补充说明：
*13. 学习需要外部资源与支持时，你向以下对象求助的可能性有多大？
非常不可能
非常可能
教师
1
2
3
4
5
同伴
1
2
3
4
5
AI
1
2
3
4
5
学长
1
2
3
4
5
行业从业者
1
2
3
4
5
职业指导师
1
2
3
4
5
线上学习资源
1
2
3
4
5
五、AI使用
*14. 在学习中，你是否使用了AI？ 
*15. 使用 AI 开展学习任务时，你采用以下人机协作方式的频率是：
从未出现
非常频繁
本人主导完成任务，仅参考AI的部分建议或答案
1
2
3
4
5
与AI持续互动，在其提供框架与思路上反复修改、完善产出
1
2
3
4
5
本人设定目标产出，由AI自主规划并推进任务，本人负责验收成果
1
2
3
4
5
*16. 学习生活中，你在以下场景使用 AI 工具的频率是：
从未出现
非常频繁
完成作业和任务
1
2
3
4
5
翻译外文文本
1
2
3
4
5
制定学习计划
1
2
3
4
5
搜索学习资料（如研究文献、在线学习资源等）
1
2
3
4
5
获取就业资讯（如行业最新信息、招聘渠道）或辅助简历撰写
1
2
3
4
5
查询生活信息（如旅游攻略、营养参考、健康信息等）
1
2
3
4
5
阅读AI“深度思考”的过程内容，提升自己的思维能力
1
2
3
4
5
17. （选填）如有其他 AI 使用场景，请补充说明：
六、后续访谈意愿
*18. 你是否有意向参与后续访谈？
*19. （选填）请留下你常用的联系方式：
邮箱：
微信号
电话号码：