基于智能手机的大学生非正式学习存在的问题及对策研究
以下内容仅用于写论文的数据参考，绝对不会涉及个人隐私，谢谢大家百忙之中帮我答题，不胜感激！
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1.
性别
男
女
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2.
您的专业
理科
文科
艺术类
其它
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3.
是否使用智能手机
是
否
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4.
您日常生活中使用智能手机，主要用于基础应用类的有哪些？
即时通信（手机QQ、微信等）
收索引擎（百度等）
网络新闻（搜狐、凤凰等门户网站等）
社交应用（QQ空间、微信朋友圈等）
其他
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5.
您日常生活中使用智能手机，主要用于商务交易类的有哪些？
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
网络购物
网络转账
资金理财
旅游预订
其他
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6.
您日常生活中使用智能手机，主要用于网络金融类的有哪些？
最少选择 1 项， 最多选择 3 项
互联网理财
网上支付
其他
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7.
您日常生活中使用智能手机，主要用于网络娱乐类的有哪些？
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
网络视频
网络文学
网络游戏
网络音乐
其他
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8.
您日常生活中使用智能手机，主要用于公共服务类的有哪些？
最少选择 1 项， 最多选择 4 项
在线教育
互联网医疗
网络约租车
其他
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9.
您有使用智能手机通过网络学习的经历吗？
有
偶尔
从来都没有
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10.
您觉得使用智能手机通过网络学习效率高吗
高
一般
低
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11.
您的手机中有哪些学习类app
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
外语类学习
驾照考证类
工作求职类
其他
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12.
您觉得应该怎样合理的使用智能手机来学习
最少选择 1 项， 最多选择 3 项
选择正确使用方式方法
比较依赖网络
从不相信网络，只相信书本和经验
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13.
您了解正式学习与非正式学习吗？
非常了解
一般
一点儿都不了解
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14.
以下属于非正式学习的有哪些
最少选择 1 项， 最多选择 4 项
学校课堂听课
图书馆复习
运用智能手机在课余时间学习外语
运用智能手机或者app学习驾照理论知识
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15.
您认为正式学习的优点有哪些？
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
外在的客观的
内在的主观的
过于拘泥
班级授课不够灵活
自由讨论，便于学习记忆
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16.
您认为正式学习的弊端有哪些
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
太过古板
时间不自由
不能锻炼人的自学能力和团体有意识
不能身临其境
不便于发现显性知识下的隐性知识
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17.
您觉得非正式学习的优点有哪些
最少选择 1 项， 最多选择 4 项
内容更广泛
学习时间更自由
交互性更强
其他
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18.
您觉得非正式学习的缺点有哪些
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
信息更透明安全性不高
网络学习资源过多，鱼龙混杂不好辨别
不能面对面更好的交流
过于依赖网络，造成一些负面影响
其他
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19.
您觉得非正式学习与正式学习哪一个好？
正式学习
非正式学习
非正式学习与正式学习同样重要
两种方式都不好
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20.
运用智能机进行非正式学习您习惯是采用以下哪种方式
在线
离线
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21.
您运用智能手机进行非正式学习时，学习的资源一般来源于哪些
最少选择 1 项， 最多选择 4 项
师生朋友介绍
自己网络上发现
广告宣传
其他
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22.
您运用智能手机进行非正式学习时，一般都会选在以下哪些场合
最少选择 1 项， 最多选择 5 项
教室课堂上
教室课余时间
宿舍
公交车上
随时随地
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23.
您参加慕课学习了吗？
不知道慕课是什么
听说过，但没有参加过
参加过，体验过，但没有取得证书
参加过，并取得了证书
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24.
您认为运用智能手机开展非正式学习时，遇到的困难有哪些
最少选择 1 项， 最多选择 4 项
资源信息匮乏
非正式学习技能缺乏
个人意愿不坚定
网络条件不允许，比如网络费及通信
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25.
您觉得智能手机的非正式学习给大学生带来哪些的影响
最少选择 1 项， 最多选择 9 项
记忆力下降
视力下将
上课不集中
使大学生失去主见，容易随波逐流
不爱学习
能更好地学习
学习一些自己感兴趣的文化知识
拓展了知识面
能更快更容易的适应时代的发展
减少人与人的面向交流，处理问题的提能力不足
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26.
如果参加一项考试，需要学习，以下几种学习方式你会怎样选择排序
27.
在您运用智能手机进行非正式学习时，还遇到其他什么问题吗？
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28.
您在选择网络视频时通常通过哪种途径
爱奇艺
搜狐
优酷
网易公开课
学习视频
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