幼儿园主题墙创设现状问卷

尊敬的老师:

       您好!这是一份关于幼儿园主题墙创设现状的调查问卷。本问卷的调查目的在于了解教师在幼儿园主题墙创设方面的情况。请您认真阅读问卷中的每一道题目,并根据您的自身经历和想法,如实填写本问卷。回答没有对错之分,调查结果只做整体分析,不涉及评价,我们会对您填写的内容严格保密。为保证问卷的完整性,请尽量不要漏答。

* 教龄(年)
* 最高学历
* 所在幼儿园级别
* 所带班级
* 您觉得主题墙的创设对幼儿的各方面影响重要吗?(单)
* 主题墙创设的主题,你觉得幼儿的意见重要吗?(单)
* 有些幼儿的突发奇想会给您带来意想不到的收获吗?(单)
* 在主题墙创设前,您主题的选定会以幼儿的兴趣为出发点吗?(单)
* 您会在日常生活中注意观察幼儿各方面成长吗?(单)
* 在进行主题墙创设时,您会让幼儿动手参与,幼儿们相互交流吗?(单)
* 您是否觉得幼儿的参与反而增加教师的负担,拖延进程?(单)
* 在整个活动中,幼儿会主动与其他幼儿沟通,与教师沟通吗?(单)
* 您会积极引导幼儿进行主题墙创设,鼓励幼儿大胆表达自己的想法吗?(单)
* 在活动中,由于与幼儿沟通困难,您会想自己完成主题墙的创设吗?(单)
* 您会以多种形式,例如小组或个人等,来进行主题墙的创设吗?(单)
* 您在主题墙的创设中,会觉得教师是主导者,幼儿要服从教师的安排吗?(单)
* 在整个创设过程中,您会暗自观察每个幼儿,发现幼儿的进步及闪光点吗?(单)
* .每次主题墙创设结束后,您都会总结经验,反思过程中所出现的问题吗?(单)
* 您会重视幼儿在创设中的情感世界吗?(单)
* 您班主题墙墙面环境的创设属于(单)
* 在您的班级中,一学期主题墙墙面布置次数为(单)
* 您在进行墙面布置时,一般用到几种色彩搭配(单)
* 您是否会引导孩子关注墙面布置的内容呢?(单)
* 您认为主题墙墙面布置是为谁服务的(限选三项)
上级
家长
幼儿
教师
社区
其他
* 您认为进行主题墙墙面布置是为了(限选三项)
培养幼儿行为习惯
培养幼儿认知
促进幼儿社会化
培养幼儿审美能力
美化环境
其他
* 依据您班墙面环境创设的主要教育目标,您班主题墙墙面环境所涉及的领域主要有(限选三项)
语言
社会
健康
科学
艺术
* 您在进行主题墙墙面布置时,主要选取主题有(限选三项)
节日主题
四季主题
常识内容
和学习相关的知识
童话故事
其他
* 您在进行主题墙环境创设时,主要用到的材料有(限选三项)
挂图
剪纸
照片
涂料
实物
* 您班主题墙墙面环境创设中,幼儿作品大约占(单)
* 墙面布置中幼儿作品的主要内容有(限选三项)
幼儿绘画作品
幼儿剪贴作品
幼儿照片
幼儿立体手工作品
其他
* 在主题墙墙面环境的创设中,您让幼儿参与的有(限选三项)
主题的确立
内容的选择
资料收集
材料的制作
墙面的布局
无幼儿参与
* 您认为主题墙墙面环境的评价内容、项目应该有(限选五项)
色彩
内容
材料的多样性
幼儿参与程度
整体的协调
教师的技能
布局
形式
目的性
教师的创造性
幼儿是否喜爱
其他
* 创设主题墙墙面环境时,您参考的资料有(限选三项)
幼儿的课本
查阅环境创设的书籍
网上搜索
自行设计
* 您认为班级主题墙创设对幼儿哪方面影响较大(限选三项)
审美教育
技能学习
情感教育
感官教育
社会性发展
* 您在整个创设过程中,在意的是那些方面(限选三项)
材料的选取
墙面的美观
幼儿的互动
教师与幼儿的成长
选项1家长和领导的评价
其他
* 您认为主题墙墙面环境创设中存在的问题有(限选三项)
花费时间太多
资金缺乏
对幼儿的积极影响不大
幼儿不喜欢
利用率不高
受检查常规!评估标准的制约
师幼互动相对较少
其他