自主报名教师幼小衔接教研层级需求
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
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1.
姓名
陈娜
曾津津
李珊珊
吴苏雯
黄梦璐
范琪琪
洪雯芳
黄宏怡
陈静惠
郑雅君
黄莹
许惠芳
柯梦淇
郑玮琳
苏锦鸿
杨紫虹
潘艳萍
谢冬梅
傅子祁
郑凯玲
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2.
未来进行幼儿教师幼小衔接分层教研，你倾向于参加哪一层级的教研活动？
新手层（知晓幼小衔接政策理念，在指导下开展班级常规与衔接活动，做好基础家园科普，积极参与教研学习，初步积累入学准备实操经验。）
进阶层（理解幼小衔接四大准备内在逻辑，独立优化班级一日生活，自主设计衔接主题活动，常态化引导家长树立科学观念，能够梳理案例参与园内教研分享。）
成熟层（系统把握幼小衔接教育内核，立足幼儿差异动态调整班级教育策略，开发系统化衔接课程，多元化解家长教育焦虑，提炼可复制经验发挥示范辐射作用。）
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