幼儿观察评价记录工作方式与工具需求调研

您好！我们正在了解幼儿园教师在完成幼儿观察、记录与评价时的真实工作方式。问卷仅用于产品研究，预计8–10分钟；请根据最近一次真实经历作答。
*1. 您目前的角色是？
*2. 您所在园所的类型是？
*3. 您所在幼儿园目前的等级/评定情况是？
*4. 从事幼儿园教师的工作年限是？
*5. 您当前主要带哪个年龄段？
*6. 您是否需要完成与幼儿观察、记录、评价相关的工作？
*7. 您目前需要完成哪些类型的观察记录？
户外自主游戏观察记录
区域游戏/活动观察记录
一对一倾听记录
个案观察记录
游戏案例
家长反馈类记录
成长档案、成长手册
其他（请填写）
*8. 您做这些记录主要是为了什么？（最多选3项）
最多选择 3 项
园所日常留档或月度上交
园所检查、评比、比赛或课题需要
了解幼儿发展，并调整后续支持方式
与家长沟通幼儿情况
教研分享或个人专业成长
其他（请填写）
*9. 您平均多久需要完成一次正式的观察记录/评价材料？
*10. 您最近一次记录最终以什么形式提交或保存？
园所纸质表格/手写本
园所或第三方小程序
钉钉、企业微信、QQ群/相册等
仅保存在手机相册或个人设备
不需要提交/保存
其他（请填写）
*11. 回想最近一次记录，您实际做过哪些步骤？
确定观察对象/观察重点，现场观察幼儿
拍照/录像，整理照片、视频或零散记录
撰写客观观察实录，查找《指南》等专业依据
分析幼儿行为/发展水平，撰写评价
制定下一步支持策略，设计下次观察/推进内容
调整成园所要求的格式，根据园所反馈修改
其他（请填写）
*12. 不包含现场拍摄时间，完成一次评价记录大约花了多久？
*13. 为确认您正在认真阅读题目，请选择“比较符合”。
*14. 在完成观察评价记录时，您近期感觉负担较重的环节有哪些？请选出3–5项，并按负担程度从高到低排序。
*15. 在实际工作中，您是否需要持续关注同一幼儿多次表现及变化？
*16. 如果没有持续跟进，最主要的原因是什么？（最多选2项）
最多选择 2 项
园所只要求单篇或按月提交
幼儿行为变化需要更长时间，短期看不出结果
不清楚下一次观察什么
没有明确要求或工具支持
其他（请填写）
*17. 如果需要连续观察，目前最大的困难是什么？（最多选2项）
最多选择 2 项
不知道下一次应该观察什么
前后记录比较零散，难以关联
不知道之前的支持策略是否有效
很难长期整理同一幼儿的照片/视频/记录
园所实际并不要求连续观察
对我来说没有明显困难
其他（请填写）
*18. 遇到不会写、不会分析或不知道怎么支持时，您通常怎么解决？
找同事/教研组讨论
查《3–6岁儿童学习与发展指南》等资料
网上搜索类似观察案例、小红书/公众号等找参考
使用豆包、DeepSeek等AI工具
使用园所内部系统/工具
暂时不处理/简单完成
其他（请填写）
*19. 总体来说，您现在使用的这些方法多大程度能解决观察评价中的问题？
*20. 您是否使用豆包、DeepSeek、Kimi、ChatGPT等生成式AI，辅助完成观察评价记录或游戏案例吗？
*21. 您用AI辅助过哪些环节？
*22. 您使用AI时最常遇到哪些问题？（最多选3项）
*23. 以“观察评价记录”为例，您对AI输出的信任程度是？
*24. 设想有一种“观察记录支持工具”：老师先上传自己拍的照片/短视频，或写下看到的事实；工具协助把描述改得更客观，提示可能关联的《指南》方向，并提供可修改的支持策略。下次记录时，老师可以看到上次采取了什么支持方式、是否执行、幼儿有哪些变化。


上述工具中，哪些能力最值得优先提供？请选出3项，并按重要程度排序。

*25. 如果工具能按上述方式工作，您会在什么情况下使用？
*26. 您最担心这类工具出现什么问题？（选答）
*27. 如果后续有20–30分钟的产品体验或访谈，您是否愿意参加？