消防救援与应急救援教研室智慧课程建设现状与需求调研问卷

*1. 您所属的教研室

消防救援教研室

应急救援教研室

*2. 您从事消防/应急救援相关教学工作年限

3年及以内

4-8年

9-15年

15年以上

*3. 您目前承担的课程类型

理论课（如消防法学、燃烧学基础等）

实践实训课（如灭火战术演练、救援技能实操等）

理实一体化课程

选修课/通识课

*4. 您目前主讲课程的性质

专业核心课

专业基础课

实践教学环节

其他

*5. 您对国家和行业教育数字化战略、人工智能赋能教育相关政策的了解程度

*6. 您对“AI赋能教学、智慧课程建设”的理解程度

不太理解，不清楚是什么

简单听说，但不知道如何应用到消防/应急救援教学中

了解概念，但缺少落地方法

比较了解，尝试过简单应用

非常熟悉，已在教学中实践

*7. 您认为建设智慧课程、引入AI赋能教学，对消防/应急救援课程建设的价值如何

几乎没有价值

价值一般，可做可不做

有一定价值，值得尝试

价值很高，是消防应急类教学改革的重要趋势

*8. 对于将AI技术融入日常消防/应急救援教学，您的态度是

比较抵触，担心改变现有教学节奏

保持观望，不确定是否适合消防/应急救援课程

愿意了解，在不增加过多负担前提下尝试

主动期待，希望尽快在课程中落地应用

*9. 您是否担心AI应用会对消防/应急救援课堂教学、教师角色带来冲击

*10. 您是否使用过超星泛雅智慧课程平台或其他数字化教学平台

从未使用过

仅登录过，简单浏览

有使用，主要上传课件、发布课程资源

较熟练使用，开展过线上测验、讨论等教学活动

深度使用，常态化开展线上线下混合教学

*11. 您在智慧课程建设中，目前已实际开展的工作有哪些

尚未开展任何智慧课程建设工作

上传了课件、教案等课程资源到平台

发布了作业、测验等教学活动

使用了平台内的AI辅助功能（如AI生成课件、习题等）

开展了知识图谱的梳理或搭建工作

使用了任务引擎、AI助教等平台功能

其他

*12. 您是否使用过AI相关教学工具（如AI问答、AI素材生成、AI学情评测等）

从未使用

仅试用过通用大模型（如文生文字、图片生成）

偶尔在备课中使用AI工具

经常用于备课、课堂、作业评价等环节

*13. 您在使用数字化/AI教学工具时，遇到的最大困难是什么

没有相关知识，不知道怎么上手

担心学习成本太高，增加备课工作量

不清楚怎么和消防/应急救援课程内容结合

担心AI生成内容不准确，存在专业安全风险

设备、网络条件受限

平台操作复杂，缺少针对消防应急类课程的实操指引

其他

*14. 您对泛雅平台“知识图谱”功能模块的了解与使用情况

完全不了解知识图谱功能，从未接触过

了解概念，但没有开始搭建

做过少量知识点梳理，图谱未成型

完成部分知识点图谱搭建，还需要完善

已完成本课程完整知识图谱搭建并投入使用

*15. 您对课程知识图谱建设的认知程度

完全不了解知识图谱是什么

听说过，但不清楚知识图谱对消防/应急救援教学的具体价值

了解基本概念，知道知识图谱可以梳理课程知识结构

比较了解，知道知识图谱在智慧课程建设中的作用

非常熟悉，有实际搭建经验

*16. 您是否认为课程知识图谱建设对消防/应急救援类课程有必要

没有必要，不了解其价值

有一定必要，但不确定是否值得投入

有必要，愿意尝试

非常有必要，是课程智慧化建设的关键环节

*17. 如果您需要搭建课程知识图谱，您最希望获得哪些支持

知识图谱建设的基础培训（概念讲解、操作演示）

针对消防/应急救援类课程的知识图谱搭建模板或范例

一对一或小组陪伴式辅导，帮助梳理知识点

AI辅助工具支持（如AI自动梳理知识点、生成图谱框架）

专家讲座或案例分享（其他院校优秀做法）

线上操作手册或视频教程，自主学习

暂时不需要，暂无搭建计划

其他

*18. 在知识图谱建设过程中，您最担心的问题是什么

知识点梳理工作量大，时间精力不足

不清楚消防/应急救援课程知识图谱的建设标准和规范

知识图谱操作平台复杂，学习成本高

不知道如何将专业知识准确转化为图谱节点和关系

担心搭建的图谱质量达不到验收要求

没有障碍，可以自己完成

其他

*19. 您认为消防/应急救援类课程知识图谱应优先覆盖哪些内容

课程核心知识点体系（概念、原理、方法）

消防/应急救援实操技能节点（战术、装备、流程）

课程思政融入点

典型案例库（火灾案例、救援案例）