“月亮船”伴你温暖前行

——泸州天立国际小学三（4）班心桥（14）

亲爱的家长朋友们：

     时光飞逝，转眼间，本期的第十六周已经结束了，临近期末，本周想和大家交流以下情况：

随着新课的结束，我们将全面进入复习阶段，在复习期间，老师希望孩子们做到以下几点：第一、希望孩子们也能一如既往的保持良好的书写，切不可字迹潦草，敷衍了事。第二、希望孩子们在复习课堂上，一定要认真听讲，因为这是查漏补缺的机会。第三、希望家长不要给孩子营造过于紧张的氛围，给他们很大的压力。作为教师，我们比谁都知道分数的重要。 可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记： 第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，良好的习惯；第四，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；最后才是成绩优秀。因为孩子是我们的宝贝，我们不能把他们当成学习机器。相信每个家长都是最好的教育家，在你们的支持和配合下、孩子们通过自身的努力一定能在期末有更大的收获。

一、语文复习目标

　　1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字表》。

　　2、识字写字：能准确认读250个生字，每课多音字，并能按笔顺正确书写、听写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。

　　3、词语：掌握词语表的词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词。

　　4、句子：

　　(1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。

　　(2)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。

　　(3)会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。

　　(4)能按要求把句子写具体。

　　(5)复习学过的句式。能把叙述句该为“把”字句或“被”字句。会把有联系的几个简单句子合并成一句。

　　(6)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。

　　5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候，态度大方，口语情楚，有礼貌。

　　6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。复习三种顺序：时间顺序、事情发展的顺序，方位顺序。

　　7、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的话；在写话过程中能正确使用逗号、句好、问号、感叹号、冒号和引号。

二、语文复习重点

　　1、正确书写生字词语、默写古诗。

　　2、朗读、背诵课文

　　3、阅读训练

　　4、习作练习

三、温馨提示

1．天气越来越冷，家长们记得及时给孩子们加衣服。

2.近期常有孩子出现身体不适现象，如肚子疼、发烧等，导致不能按时到校上课，影响正常学习，在此提醒孩子们应该加强锻炼，增强体质。

3.按照集团的规定，学生在校期间穿着校服，可以在里面穿羽绒服、羽绒心、谢谢大家的支持！

四、周末作业

语文：1.听写三单元生字词语，语文书41页的识字加油站的读读认认，默写42页日积月累。特别巩固听写以下词语：铺满、庭院、规则、五谷丰登、春华秋实、橙子 、早晨、跳舞、放假、荒野、笛子、绒球、残疾、棕色、摇头晃脑、披头散发。

数学：《同步》P111—P114

国学:背诵国学书上老师所勾画的内容，下周考试。

您的朋友：陈毅 唐小晴 詹彬

   2019年12月20日