住院医师规范化培训入专业基地教育反馈表（住院医师使用）


第一部分：基本信息
培训专业
住院医师
培训日期
身份类型
第二部分：培训效果评价

我认为本次入专业基地教育在以下方面的表现为：

5 分（非常好）
4 分（好）
3 分（一般）
2 分（差）
1 分（非常差）
1.有明确的教学目标
2.课程结构设计合理
3.课程内容系统全面
4.内容紧密联系实践
5.任课老师选择合适
6.培训方法运用恰当
7.有效促进思考参与
8.培训时间安排合理
9.各项工作准备充分
10.整体活动组织有序
本次入专业基地教育对我在以下方面的帮助程度为：
极高
较高
一般
较低
极低
1.全面了解专业基地情况
2.充分了解医疗工作规程
3.充分理解住培学习目标
4.充分理解住培学习要求
5.充分理解临床实践要求
6.提高对医学人文的理解
7.提高专业理论知识水平
8.提高基本技能操作水平
9.增加对新角色的信心
10.快速适应新岗位环境
第三部分：授课评价（可为整体评价或每节课后独立评价）

我认为（专题名称或整体） 的任课老师授课表现为：

我认为上述课程/专题的任课老师授课表现为：
5 分（非常好）
4 分（好）
3 分（一般）
2 分（差）
1 分（非常差）
1.教学内容充实，且紧密联系实践
2.根据教学内容，恰当运用教学方法
3.讲解流畅、清晰和生动，容易理解
4.教学节奏合理，时间得到充分利用
5.课程充实有趣，体现充分用心准备
请填写以下信息：
我在参加本次入专业基地教育中印象最深刻的是：
我对本次入专业基地教育的改进建议是：