师生和家长对诵读写提升语文能力情况满意度调查表
您好!感谢您参与本次调查。本问卷旨在了解教师、学生及家长对诵读、书写等活动提升语文能力情况的真实感受与满意度,答案无对错之分,请根据实际情况填写。问卷约需 3-5 分钟,感谢您的支持与配合!
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1.
您的身份是?
学生
教师
家长
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2.
您所在的年级是?
七年级
八年级
九年级
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3.
您或您的孩子平时参与过哪些诵读写相关活动?(可多选)
晨读/课堂诵读
经典诵读比赛或展示
硬笔/毛笔书法练习
作文、日记、随笔写作
课外阅读与摘抄
诗词背诵与默写
基本没有参与
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4.
您对当前学校开展诵读写活动的整体满意度如何?
非常不满意
非常满意
1
2
3
4
5
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5.
请就诵读写活动在以下方面的效果进行评价:
非常不满意
非常满意
提升语文学习兴趣
1
2
3
4
5
增强阅读理解能力
1
2
3
4
5
提高写作表达水平
1
2
3
4
5
培养良好书写习惯
1
2
3
4
5
积累经典文化知识
1
2
3
4
5
提升口语表达与朗读能力
1
2
3
4
5
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6.
您认为诵读写活动对语文成绩提升的帮助程度如何?
帮助很大
有一定帮助
帮助不大
没有帮助
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7.
您每周花在诵读、书写或写作练习上的时间大约是?
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
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8.
您认为当前诵读写活动存在哪些不足?(可多选)
活动形式单一,缺乏吸引力
时间安排不合理,负担较重
指导不够细致,效果不明显
评价方式单一,缺少反馈
家校配合不足
内容与实际需求脱节
没有明显不足
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9.
您对进一步开展诵读写活动、提升语文能力有哪些建议?
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