《依托数学读物提升小学高年级学生数学素养的实践研究》调查问卷（学生版）

亲爱的同学：

       你好！这是一份关于数学读物阅读的匿名问卷，你的回答将帮助老师改进数学阅读活动，请根据真实感受填写，谢谢！

*1. 你的年级是（）
*2. 你更喜欢哪种数学学习形式？（）
*3. 你觉得阅读数学读物比单纯做练习题更有趣吗？
*4. 你愿意在数学阅读上花费更多时间吗？（）
*5.  阅读数学读物时，你觉得自己哪方面能力变强了？（可多选）（）
 独立思考
动手探究 
选项1
 表达分享
其他
*6. 你在阅读数学读物时，哪方面比较困难？（可多选）（）
看不懂里面的数学知识
不容易发现书中的数学问题
读完不知道怎么总结收获
选项1
其他
*7. 普通数学课本相比，阅读数学读物能让你更深刻理解数学知识吗？（1—5分打分）
*8. 你阅读数学读物的感受通常如何？（）
*9. 请描述一次让你印象最深刻的数学读物阅读经历（比如读了哪本书、读到了什么，你学到了什么？）
*10. 你希望以后的数学阅读有哪些内容或者形式？