“读写同步”教学情况学生调查问卷(2—6年级)
亲爱的同学: 你好,本次问卷是为了了解大家语文阅读与写作学习的真实情况,用于改进教学,更好地帮助你学习。请根据自己真实想法认真选择,感谢你的配合!
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你所在的学校
西乌旗第一小学
西乌旗第二小学
西乌旗第三小学
西乌旗第四小学
巴彦花小学
镶黄旗小学
苏尼特左旗第一小学
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你所在的年级是
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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1.
你喜欢上语文课吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
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2.
学习新课文前你会预习吗
会,我会主动提前阅读课文,了解课文的内容
老师布置就预习,否则不会
老师布置也不会
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3.
学习课文时老师会引导你们反复读课文吗?
会的,从整篇到重点句段都会用问题引导反复品读
大部分课文都会反复读
少部分课文会反复读
每节课都读得很少
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4.
你能通顺、流利地把每篇课文读下来吗?
每篇都能
大部分都能
大部分都不能
都不能
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5.
课堂上学习课文时,你认为自己真正读懂课文内容了吗?
很懂,理解了作者表达的意思和情感
只知道课文大概意思
不太确定
完全不懂
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6.
课堂上学习课文时,你认为自己明白作者的写作方法了吗?
很明白,知道作者的整体构思和每段中写得精彩的方法。
大概知道
不太确定
完全不知道
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7.
学过的课文,如果出阅读题,你感觉
比较简单,都会
有的会,有的不会
感觉很难,基本都不会
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8.
你做课外阅读题(阅读片段是没有学过的)时感觉
比较简单,都会
有的会,有的不会
感觉很难,基本都不会
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9.
你的课外阅读情况如何?
我每天都读;课本必读书目都读完,还读其他的。
有时阅读,基本能读完课本要求的必读书目。
基本不读课外书
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10.
老师指导课外阅读的程度如何?
经常会在课前或者课上让我们交流或展示阅读收获。
偶尔交流或展示
基本不交流展示,老师不怎么指导
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11.
你班每节语文课上书写、练笔情况如何
每节课都会写10分钟左右
会写,但是时间很短(少于5分钟),写不完下课或放学后写
课堂上很少写,都是课后写
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12.
你认为,当堂练笔对自己的帮助
非常大
一般
不大
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13.
你认为语文老师对课堂上的句子或片段练写指导得如何?
老师结合课文学习指导得较好,感觉写起来一点也不难
在学习课文时不怎么指导,感觉写起来比较困难
老师指导了,我还是不会写
老师不指导,每次不知道怎么写
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14.
你最喜欢哪一方面的写作?
日记
随堂小练笔
每单元的作文
写自己想写的
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15.
练笔、写作对你而言?
喜欢,会写
喜欢,但不太会写
不喜欢,也不会写
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16.
你在写作文时遇到的主要困难有
没有写作思路,不知道写什么
语言表达能力不足,无法准确表达想法
缺乏写作素材
不会组织文章结构
写不清楚或不生动
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17.
你对语文教学的建议
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