人工智能背景下江西高校学生学习与职业发展情况调查问卷（赣州师范高等专科学校）
亲爱的同学：您好！本问卷旨在了解人工智能（Artificial Intelligence，以下用 AI 代替）背景下，大学生在学习、就业和职业发展等方面的看法与感受。问卷预计用时约3分钟，采用匿名方式填写，答案无对错之分，所有信息仅用于学术研究，我们将严格保密您的回答。请您根据自身真实情况和感受放心填写。衷心感谢您的支持与配合！
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1.
您目前所在年级是
高职（专科）一年级
高职（专科）二年级
高职（专科）三年级
其他
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2.
您的专业类别是
工学类
理学类
经管类
文史哲类
法学类
教育类
艺术类
医学类
农学类
其他
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3.
您的专业是否属于计算机与电子信息相关专业？说明：包括计算机科学与技术、软件工程、人工智能、数据科学与大数据技术、网络工程、电子信息工程、通信工程、物联网工程等相关专业。
是
否
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4.
您使用AI工具的频率是
从未使用
很少使用
每月使用几次
每周使用几次
几乎每天使用
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5.
您毕业后的首选去向是
直接就业
升学
考公考编
创业
暂不确定
其他
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6.
您的性别
男
女
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7.
您的家庭所在地
城市
县城
乡镇
农村
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8.
我担心AI技术的发展会改变我所学专业对应的岗位需求。
1分（非常不同意）
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9.
我担心AI发展会削弱我当前专业技能在就业市场中的价值。
1分（非常不同意）
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10.
面对AI的快速发展，我担心自己难以及时更新相关能力，使我处于竞争劣势。
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11.
面对不断更新的AI工具，我感到一定的学习压力。
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12.
我担心自己不了解AI技术，从而难以适应未来工作环境。
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13.
我对毕业后能否找到稳定工作感到担忧。
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14.
我担心自己所学专业的就业机会不够理想。
1分（非常不同意）
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15.
我对未来职业发展的稳定性感到不安。
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16.
我担心自己在求职时难以从众多候选人中脱颖而出。
1分（非常不同意）
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17.
您对学校帮助学生了解AI对未来就业岗位影响的情况感到满意。
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18.
您对学校通过课程、讲座或活动帮助学生理性认识AI带来的职业机会与风险的情况感到满意。
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19.
您对学校提供与AI应用或数字技能相关课程或培训的情况感到满意。
1分（非常不满意）
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5分（非常满意）
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20.
您对学校鼓励学生将AI工具与本专业学习结合的情况感到满意。
1分（非常不满意）
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5分（非常满意）
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21.
您对学校提供职业规划与求职技能指导的情况感到满意。
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22.
您对学校提供实习信息、校企合作机会或实践平台的情况感到满意。
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23.
您对学校在学生面临就业压力时提供咨询或帮助的情况感到满意。
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24.
总体而言，您对学校帮助学生适应AI时代就业挑战的支持情况感到满意。
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25.
我有信心利用AI工具提高学习或工作的效率。
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26.
我能够将AI工具与自己的专业学习或实践任务结合起来。
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27.
我有信心学习并掌握未来工作中需要的新技术或新工具。
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28.
我有信心通过持续学习适应未来职业变化。
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29.
我相信自己具备AI难以替代的能力，如沟通、创新、判断和批判性思维。
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30.
我已经开始思考并规划自己未来的职业方向。
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31.
我会主动关注与自己专业或兴趣相关的就业信息。
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32.
我已经开始为求职做准备，如简历、作品集、面试或技能证书等。
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33.
面对AI时代的岗位变化，我愿意积极进入就业市场，并主动调整求职准备、提升就业竞争力。
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34.
您最希望学校加强哪些方面的支持？（最多选择5项）
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35.
您目前在提升就业能力、增强就业信心或进行职业发展准备方面最大的困难是？（最多选择5项）
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36.
您认为学校、企业或政府最应提供哪些支持，来帮助大学生适应AI时代就业挑战？
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