公开课评课表——感谢您的听课与评议
尊敬的老师,欢迎参加本次送教下乡公开课听课评课。本问卷匿名填写,结果仅用于教学改进,请您结合真实课堂客观评价,感谢支持!
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1.
您任教学科:
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2.
第一节课《中国工农红军长征与遵义会议》(历史学科/高金月老师)总体评价:
A.优秀(扎实突出)
B.良好(较好)
C.合格(基本达成)
D.待改进(有提升空间)
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3.
第一节课分项评价:①教学目标明确,贴合课标与学情,核心素养落实到位
A优秀
B良好
C合格
D待改进
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4.
第一节课分项评价:②教学内容科学准确,选材恰当,逻辑清晰,重难点突出
A优秀
B良好
C合格
D待改进
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5.
第一节课分项评价:③教学方法灵活,学生主动参与、合作探究充分,思维有深度
A优秀
B良好
C合格
D待改进
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6.
第一节课分项评价:④数智手段运用恰当,服务教学目标、不喧宾夺主(如未使用技术,选“不涉及”)
A优秀
B良好
C合格
D待改进
不涉及
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7.
第一节课分项评价:⑤教师教态自然、语言准确、引导得当,课堂驾驭成熟
A优秀
B良好
C合格
D待改进
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8.
第一节课分项评价:⑥育人价值自然渗透,课堂氛围融洽,教学目标达成度高
A优秀
B良好
C合格
D待改进
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9.
第一节课最突出的一个亮点:
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10.
第一节课您的意见或建议:
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