教师专业现状与培训需求摸底调查

尊敬的各位老师：您好！为精准了解全园教师专业现状、找准个人薄弱点、精准开展后续教研与培训，真正做到按需培训、精准赋能、助力成长，特开展本次匿名摸底调查。本次问卷不评优、不考核、不作对比，只为真实了解大家的困难、短板与成长需求，请根据自身真实情况如实填写。感谢您的支持与配合！
*1. 您的教龄是多少年？
*2. 您的学历是？
*3. 请选出您认为自己最薄弱、最吃力、最想提升的专业板块（可多选）
集体教学活动设计与上课能力
游戏活动组织、户外自主游戏指导
幼儿观察记录、个案分析、幼儿行为解读
班级常规管理、幼儿习惯培养
家园沟通、家长工作、矛盾处理
班级环境创设、主题课程打造
教研发言、反思撰写、听课评课
教案、计划、总结、各类文书撰写
公开课、展示课打磨能力
课题研究、论文撰写、成果梳理
安全应急处理、一日流程规范
艺术素养（唱歌、绘画、手工、律动）
幼小衔接课程实施
其他
*4. 请简单写出您目前工作中最头疼、最薄弱、最需要帮助的1-3个困惑与难点
*5. 您最需要的培训内容有哪些？（可优先选择最迫切的项）
课程教学类：教学设计、课堂组织、游戏化教学
班级管理类：常规建立、幼儿情绪管理、班级秩序
教研能力类：如何写反思、如何评课、如何做教研
文书资料类：计划总结、观察记录、台账资料规范、方案撰写
家园共育类：沟通话术、家长会、家长矛盾处理
环境创设类：主题墙、区域创设、课程环境融合
安全保教类：一日流程规范、应急处理
专业提升类：公开课打磨、课程创新、课题论文
*6. 您最喜欢的教研/培训形式有哪些？
案例分析、问题会诊
实操手把手教学
观摩优秀课例+模仿练习
分组研讨、问题答疑
外出学习、视频学习
一对一指导、磨课、推门课指导
其他
*7. 本学期您最希望园里重点开展的1-2个教研主题是什么？
*8. 本学期您希望自己在哪方面得到最大的进步？
*9. 您对园所后续的教研、培训开展有哪些建议？（如：希望避免什么形式，增加什么内容）