今天（9.24周四）概率课后调查

感谢你参与本次课程反馈调查，你的反馈将帮助老师调整后续授课节奏和内容，更好地适配大家的学习需求！
*1. 今天（9.24周四）的概率课，第1章第3次课，有哪些知识点你不太理解？
今天的课大多内容可以理解
第1章第3节条件概率的定义（P(B|A)=P(AB)/P(A)）——不理解
袋中4个白球2个红球不放回取球，求P(AB)、P(B|A)的例题——不理解
条件概率的乘法公式（P(AB)=P(B|A)P(A)=P(A|B)P(B)）——不理解
样本空间的划分（B1到Bn两两互不相容，且并集等于样本空间Omega）——不理解
全概率公式——不理解
贝叶斯公式（逆概率公式）——不理解
教材p20例1.19——不理解
口诀：全概率公式求P(A)；贝叶斯公式求P(Bi|A)——不理解
如何用口诀解全概率公式、贝叶斯公式的题——不理解
如何区别何时是求P(A)，何时是求P(Bi|A)——不理解
如果是P(Bi|A)，一句话中先提到的事件是条件A，后提到的事件是Bi——不理解
如何从题目中确定什么是A，什么是Bi——不理解
确定A与Bi后，一道题中如何确定P(Bi)、P(A|Bi)的数值——不理解
男女色盲的例题——不理解
学习通随堂练习（中途停车修理的货车、客车的题）——不会做、不理解
其它地方不理解
今天的课大多地方不理解
不知道老师在讲些什么
今天的作业大多会做
今天的作业大多不会做
*2. 你对本次课程的讲课速度感受是？
*3. 你是哪个班？
*4. 请填写一下你的名字（大家最好填一下，好让老师对每位同学的掌握情况有个印象）
*5. 你有什么意见和建议？
*6. 你有什么令人兴奋的项目或计划愿意和老师分享，或者有什么话对老师说？