中学生网络风险与网络素养教育状况调查（中学卷）

本问卷为匿名调查，仅用于了解学生网络安全整体状况、改进学校教育，不记姓名与学号，答案不与个人评价挂钩。请不要填写任何人的姓名或具体事件经过；不想回答的题可选“不愿回答”。如果你此刻正遭遇困扰，问卷不是求助通道，请直接找班主任、学校心理老师，或拨打110、12355。

1. 学校名称（请填学校全称，仅用于汇总统计；也可填学校编号）[单行填空题]

* 2. 所在年级

* 3. 性别

男

女

不愿填写

* 4. 平时主要用哪种设备上网

* 5. 你常使用哪些网络平台或应用

* 6. 你是否在网上向不太熟悉的人透露过以下信息

真实姓名、学校或班级

家庭住址或上下学时间

含定位、校服或校徽的照片

手机号或社交账号

家长银行卡、支付密码或验证码

家庭经济情况

以上都没有

不愿回答

* 7. 对陌生人发来的链接、二维码或要求安装的APP，你通常

* 8. 近一学期，你是否在网上遭遇过以下情况

被辱骂、嘲讽、起侮辱性外号

被恶意P图、造谣或散布隐私

被孤立、拉黑、集体排挤

被威胁、恐吓

被人反复索要钱物或强迫做不愿做的事

以上都没有

不愿回答

* 9. 上述情况主要发生在

* 10. 遭遇后你的第一反应是

* 11. 你是否清楚在学校可以找谁反映网络欺凌

清楚，能说出是谁

大概知道，但说不出具体人

完全不知道

不愿回答

* 12. 近一学期，网上是否有人对你提出过以下要求

索要私密照片或视频

要求视频聊天做让你不舒服的动作

要求线下单独见面

要求你对这件事保密、不许告诉家长老师

用照片或聊天记录威胁你

以上都没有

不愿回答

* 13. 遇到让你“吃惊、不舒服、想保密”的网上接触，你会

* 14. 你是否知道遇到上述情况应截图保存、不删除聊天记录，并找可信任的成人

知道，也知道找谁

听说过，但不确定找谁

不知道

不愿回答

* 15. 你是否收到过“点赞、做任务、刷单返利、兼职日结”这类信息

* 16. 是否有人要求你先垫付、先转账或交“保证金、会费”

* 17. 你或身边同学是否遇到过“免费领皮肤或福利、中奖、粉丝群返现、客服退款”要你扫码或提供验证码

* 18. 涉及转账、扫码、验证码时，你通常

* 19. 你是否见过面向学生的“无门槛借钱、先消费后还款、分期买手机”等广告或群聊

* 20. 你或身边同学是否使用过这类借钱、分期或“代付、垫付”

* 21. 你是否在游戏、直播或社群里因被引导而充值、打赏，事后后悔

* 22. 你是否被拉进过含有以下内容的群或频道

辱骂、人身攻击

教唆自伤自残或极端减肥

宣扬厌学、逃课、离家

宣扬暴力、赌博或毒品

诱导发私密照片或线下见面

要求交钱、拉人头

以上都没有

不愿回答

* 23. 这些群或频道里是否有人要求你“拉同学进来”“不许退群”“不许告诉大人”

有

没有

说不清

不愿回答

* 24. 群里的说法是否影响过你对上学、身体、交友或花钱的看法

* 25. 近一学期，学校开展过哪些网络素养或网络安全教育

* 26. 你觉得学校的网络素养教育最缺什么

内容太笼统、听不懂

不讲真实会遇到的场景

只说“少上网”，没教具体怎么做

没告诉我们可以去哪求助、找谁

形式单一、没有练过

不缺

说不清

不愿回答

* 27. 学校是否明确告诉过你网络欺凌、网络诱骗的举报与求助渠道

* 28. 遇到网络风险时，你最愿意先找谁

* 29. 你知道以下哪些求助或举报渠道

110报警

12355青少年服务台

12321网络不良与垃圾信息举报

12377网络违法和不良信息举报

学校心理老师或未保专责人员

平台内的举报按钮

一个都不知道

不愿回答

* 30. 遇到网上的困扰，请记住：可以找班主任、学校心理老师，也可拨打110、12355；网络不良信息可拨12321、12377。你希望学校把这张求助渠道卡贴在教室里吗

希望

不希望

无所谓

不愿回答

31. 你最希望学校补上哪一课，或想对老师说的话[多行填空题]

* 32. 这份问卷里有没有让你感到不舒服的题目

有

没有

不愿回答