小学高年级作业管理中代币制实施现状调查问卷（家长版）
尊敬的家长：您好！本问卷旨在了解学校老师在作业管理中使用奖励方式（如贴纸、积分、小奖品等）激励孩子的情况，以及您的看法。调查结果仅用于学术研究，问卷匿名填写，请根据真实情况作答。感谢您的支持！
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1.
您是孩子的
父亲
母亲
其他监护人
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2.
您的孩子所在年级
五年级
六年级
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3.
您的学历
初中及以下
高中/中专
大专/本科
硕士及以上
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4.
您是否了解学校实施的代币奖励制度
非常了解
了解一些
不太了解
完全不了解
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5.
我了解孩子所在班级实施的代币奖励规则
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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6.
老师向我介绍过代币制的具体内容和实施方式
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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7.
我知道孩子通过哪些作业行为可以获得代币奖励
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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8.
我了解代币可以兑换哪些奖励（如文具、特权等）
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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9.
我会关注孩子在学校获得代币奖励的情况
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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10.
我会和孩子讨论如何通过努力获得更多代币
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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11.
我会配合学校，在家中对孩子获得代币的行为给予肯定和鼓励
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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12.
我愿意参与学校代币制的相关活动（如兑换奖励、反馈意见等）
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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13.
实施代币制后，孩子回家后写作业的主动性明显提高了
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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14.
实施代币制后，孩子作业的书写质量和完成速度有所改善
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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15.
实施代币制后，孩子对学习的兴趣和信心有所增强
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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16.
代币制对孩子良好作业习惯的养成有积极的促进作用
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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17.
我认为代币制的奖励标准对所有孩子都是公平的
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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18.
我认为老师能够公正地发放代币，不存在偏袒现象
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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19.
我觉得每位孩子都有平等的机会通过努力获得代币
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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20.
我认为代币兑换的规则是透明、合理的
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
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21.
我期望学校能更多地向我反馈孩子获得代币的情况
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22.
我期望能参与代币制奖励规则的制定或讨论
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23.
我期望学校能提供家庭代币制的指导，帮助我在家激励孩子
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24.
我认为家校协同实施代币制能更好地促进孩子成长
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