气体制取

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* 姓名
* 班级
* 实验室制取氧气的基本操作有:①将高锰酸钾装入试管中,并固定在铁架台上;②检查装置的气密性;③给药品加热;④熄灭酒精灯;⑤用排水法收集氧气;⑥把导管移出水面。请排列正确的操作顺序( )
* 下列实验现象的描述正确的是( )
* 人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )
* 下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( )
* 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )
* 某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中,错把高锰酸钾当成二氧化锰放入氯酸钾中,其结果是( )
* 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是( )
* 下列实验操作或做法正确的是( )
* 下列关于氮气和氧气及稀有气体说法错误的是( )
* 下列关于空气成分的说法错误的是( )
* 某气体既能用排水法收集又能用向上排空气法收集,该气体具备的性质是( )
* 实验室制取CO2时,一般有如下五个主要步骤:
①检查装置的气密性;②按要求装配好仪器;
③向长颈漏斗注入稀盐酸;④向反应器中放入几块大理石;
⑤收集二氧化碳气体。正确的顺序是
* 下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( )
* 有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )
* 下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
* 某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体,请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气其基本反应类型属于---------- 。
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气其选用的气体发生装置是 ----(填装置序号,下同),
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气其选用------装置可以收集到比较纯净的氧气。
若改用高锰酸钾制取氧气,上面发生装置有一处需要改进,你的改进是------
(2)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从 ------ (填“a”、“b”)口通入
这时检验氧气是否收集满的方法是---------
(3)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先 ------
其目的是------
图1中D装置导管端在实验时的放置位置,最合理的是------(填图2中字母)。
(4)小明用图3中左图的方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是下列选项中的 ------。
a.先将导管一端放入水中,后用手捂住试管一段时间;
b.先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中。
接着,用右图方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出,再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方---------- (填现象),说明装置气密性良好。
(5)实验室可利用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下制取氨气,氨气极易溶于水,密度比空气小,则制取氨气可选的发生装置是 ----(填序号,下同)
收集装置是-----
* 依据实验室制取气体的知识,结合下图回答:
⑴写出标号仪器的名称:① --------
写出标号仪器的名称:②---------
⑵①用胶皮管连接组装仪器时,先把玻璃管口- -------- (选填字母,下同),然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。
a.用手捂一会儿
 b.用水润湿 
 c.用酒精灯微热 
 d.用砂纸打磨
②组装好装置后,首先--------- 。
a.加入药品  
 b.检验气体的纯度 
 c.检查装置的气密性 
 d.预热实验装置
⑶实验室制取CO2的发生装置和收集装置分别是 ----------(填装置代号)和D
⑷若用C、F组合成的装置来制取的气体,应满足下列条件中的----------                 。
①反应物是固体和液体 ②反应不需要加热
③气体密度比空气小 ④气体不易溶于水
A.①② B.①②④ c.②④ D.①②③④
⑸“电石”(CaC2)粉末遇水立即反应,迅速生成氢氧化钙和难溶于水的乙炔(C2H2)气。
①写出电石与水反应的化学方程式-----------      (写在纸张上,下面空格写“1”)
②实验室制乙炔 ------(填可或不可)选用装置C,
理由是 --------------(填字母)。
 a.可以随时加水 
 b.不能控制水的加入
 c.可以控制反应的发生与停止 
 d.反应物能够充分接触