《电商直播运营》课程教学现状与游戏化教学需求前测问卷
尊敬的同学:您好!为深入了解《电商直播运营》课程的学习现状、优化教学模式,特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制,所有数据仅用于学术研究,不影响您的任何成绩评定,恳请您根据实际情况如实填写。全部题目约需8分钟完成,感谢您的支持与配合!
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1.
你的性别:
男
女
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2.
你的年龄:______周岁
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3.
你的培养层次:
中级工
高级工
预备技师
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4.
你的学习成绩自评:
优秀
良好
中等
一般
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5.
你每日观看直播的时长:
30分钟以下
30—60分钟
1—2小时
2小时以上
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6.
你是否参与过直播相关的实践或兼职(可多选):
校内实训
企业实习
自主开播
未参与过
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7.
你目前对《电商直播运营》课程的整体兴趣程度:
非常感兴趣
比较感兴趣
一般
不太感兴趣
完全不感兴趣
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8.
你对电商直播行业的了解程度:
非常了解,熟悉行业规则与运营流程
比较了解,关注行业动态
一般了解,仅知道基础概念
完全不了解
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9.
你认为当前课程教学内容与直播电商行业需求的匹配度:
高度匹配
比较匹配
一般
不太匹配
完全不匹配
不了解
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10.
你认为当前课程教学模式(理论讲授+简单实操)存在的最大问题是(可多选):
理论枯燥,缺乏趣味性
实操场景不真实,与岗位脱节
技能训练碎片化,缺乏系统性
缺乏互动,参与度低
评价方式单一,只看结果不看过程
其他______
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11.
你参与课程实操训练的主动意愿:
每次都主动参与
多数情况下主动参与
偶尔主动参与
很少主动参与
从不主动参与
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12.
你在课程学习中遇到的主要困境有(可多选):
课程内容枯燥,缺乏吸引力
实操机会少,无法将理论转化为实践
教学模式单一,难以激发学习主动性
课程内容与行业实际需求脱节
学习成果无法及时反馈,缺乏成就感
基础薄弱,跟不上教学进度
其他______
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13.
你平均每周用于本课程课外练习的时间:
几乎不练
1小时以内
1—3小时
3小时以上
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14.
请给以下各项打分
熟练程度
C1. 直播间搭建与设备调试
C2. 产品选品与卖点提炼
C3. 直播话术设计与表达
C4. 互动控场与应急处理(应对评论、引导参与)
C5. 数据复盘与优化(分析流量、转化数据)
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15.
你是否了解"游戏化教学"(将积分、闯关、角色扮演等游戏元素融入教学):
非常了解
比较了解
略有了解
不太了解
完全不了解
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16.
你是否愿意在《电商直播运营》课程中体验游戏化教学:
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
完全不愿意
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17.
你认为游戏化教学能在多大程度上提升你的学习兴趣:
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
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18.
你认为游戏化教学能在多大程度上提升你的课堂参与度与学习主动性:
非常能
比较能
一般
不太能
完全不能
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19.
你希望课程中融入哪些游戏化元素(可多选):
闯关挑战(分阶段完成技能任务,解锁新内容)
即时反馈(任务完成后快速获得评价与建议)
积分兑换(完成任务获积分,兑换学习资源/实践机会)
角色扮演(模拟主播、运营、场控等岗位)
徽章与段位(阶段成就标识,可晋级)
排行榜竞争(按技能表现/任务完成度排名)
团队PK(小组间对抗完成综合任务)
其他______
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20.
你希望游戏化任务的难度设置为:
偏简单,易获得成就感
中等难度,有挑战但能完成
偏难,激发潜力
可自主选择难度
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21.
你最希望游戏化教学帮助你提升哪些方面(可多选):
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22.
你对游戏化教学的顾虑有(可多选):
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23.
请您对以下各行内容进行评价
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24.
对于"排行榜",你更倾向于哪种方式:
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25.
对于《电商直播运营》课程的游戏化教学,你还有其他建议或想法吗?(可写你希望的第一关内容、喜欢的激励方式等)
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