大学生心理健康科普需求与接触情况调查问卷

同学们好！本调查旨在了解我校大学生需要哪些心理健康科普内容，以及接触、理解和使用校内科普的情况，预计用时3-5分钟。仅邀请本校在读学生参加。参与与否不影响课程成绩、评奖或咨询服务。除参加确认外，各题均可跳过，提交前可随时退出。问卷不询问姓名、学号、联系方式、病史或咨询经历。结果以汇总形式用于本课题报告及相关研究成果。问卷采用不记名方式，请勿在开放题中填写可识别个人的信息。

*1. 你目前所在的年级是

大一

大二

大三

大四及以上

*2. 你目前所在的学院是（请填写学院名称）

3. 接下来一个月，你希望进一步了解以下主题的程度如何

4. 在2026年9月1日至10月10日期间，你是否接触过学校提供的以下主题科普

校内科普指学校、学院或校内心理健康教育机构发布或组织的心理知识内容，包括推文、视频、讲座及活动资料。实际阅读、观看、听讲或参与才算接触，仅收到通知不算。

5. 在上述期间，你通过哪些渠道实际接触过校内心理健康科普

“没有接触过”和“记不清”均须单独选择，选择其中一项跳过第6题。

6. 请评价上述期间最近一次实际接触的校内心理健康科普

无相关经历或无法回忆时可跳过本题。

*7. 你在获取或使用校内心理健康科普时，遇到过哪些不便？（最多选3项，“没有明显不便”和“缺少相关经历，无法评价”均须单独选择）

最多选择 3 项

*8. 你更愿意通过哪些形式了解心理健康知识？（最多选2项，“没有特别偏好”须单独选择）

最多选择 3 项

*9. 如果需要，你是否知道怎样找到本校正式的心理咨询预约入口

知道，而且能找到

听说过，但不清楚具体路径

不知道

不愿回答

*10. 你认为学校最值得优先改进哪一方面

*11. 请写出一项你希望增加的科普内容，或一条具体改进建议（没有意见请填“无”，不超过100字，请勿填写姓名、学号、病史、咨询内容或可识别他人的经历）