2026秋季学期《高级健康评估》课程教学评价问卷
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姓名(可选填)
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学号(可选填)
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3.
授课日期(填写具体日期)
请选择
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4.
授课教师(必填,填写授课教师姓名)
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5.
本次授课教师给您留下的印象(请用1-3个词语概括)
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6.
请您对本节课整体教学质量进行评分(1-5分,1分代表非常不满意,5分代表非常满意)
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5
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7.
您认为本课程哪些教学模块对您帮助最大?
健康评估基础理论
病史采集与问诊技巧
体格检查实操教学
辅助检查结果判读
临床案例分析
综合评估思维训练
其他
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8.
您更认可本课程采用的哪些教学方法?
传统课堂讲授
小组讨论式教学
床旁见习带教
线上线下混合式教学
标准化病人(SP)模拟教学
案例导向(CBL)教学
问题导向(PBL)教学
清单校准(Checklist)教学
路径指引(CNP)教学
其他
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9.
通过本课程学习,您认为自己的健康评估临床实操能力提升程度如何?
提升非常大,可独立完成规范评估
提升较大,能在指导下完成评估
有一定提升,掌握基础操作
提升较小,实操仍不熟练
几乎没有提升
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10.
您对本节课的教学内容、教学方法或考核形式有哪些具体建议?
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