《小学生思维能力现状调查问卷》（中年级3—4年级）

同学你好！本次调查和语文学习有关，请独立阅读题目，选出最符合你真实情况的选项，答案没有好坏对错，问卷结果仅用于教学研究。
*1. 你所在的年级
*2. 你所在的班级
*3. 性别
*4. 阅读课文时，你能读懂文中人物藏在对话里的心情和想法吗？
*5. 学习两篇同主题写景课文，你会主动对比它们描写顺序、修辞手法的异同吗？
*6. 遇到长课文或者复杂的阅读题，你会把大问题拆成几个小问题一步步思考吗？
*7. 读完一个自然段，你能用一句话简洁概括本段主要意思吗？
*8. 根据课文前面的情节线索，推测故事接下来可能会发生什么？
*9. 读到课外读物中的观点，你会想一想这个说法合理吗，不会直接相信吗？
*10. 手头有几个零散素材，你能把它们整合起来，写成一段通顺连贯的话吗？
*11. 读到“梅花”这个词语，除了花朵样子，你能想到它代表的品格吗？
*12. 写习作的时候，如果大家都用同一个思路，你愿意尝试换一个新颖角度来写吗？
*13. 阅读一篇记事文章，事情有好几个起因，你能分清最主要的原因吗？