CCU临床带教老师对护理学员评价表（2026）
您好！感谢您参与本次护理学员出科评价。本评价表采取百分制计分，请您结合学员在科期间的实际表现客观、如实填写；如涉及扣分、异常事件或改进建议，请在对应备注栏据实说明。评价数据将作为护理学员出科鉴定成绩的重要参考，请于学员出科前2个工作日内完成填写。
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1.
学员姓名
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2.
学校/选送单位
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3.
学员专业
护理
助产
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4.
学员类别
中专实习生
大专实习生
本科实习生
进修生
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5.
入科日期
请选择
请选择
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6.
出科日期
请选择
请选择
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7.
评价人（带教老师）
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8.
仪容仪表、着装姿态符合护士职业规范，按要求佩戴胸卡、头花。
完全达标（5分）：
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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9.
恪守科室各项规章制度，遵守上下班时间，不迟到、早退、脱岗，坚守工作岗位。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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10.
全周期出勤情况良好，事假、病假、调休均严格按《护理学员请销假管理制度》流程办理请销假手续。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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11.
尊重医护同仁、带教老师及科室工作人员，言行文明有礼。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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12.
具备良好团队协作能力，护患沟通态度温和、服务规范，护患关系融洽。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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13.
掌握基础沟通技巧，主动向带教老师请教问题，沟通表达顺畅有效。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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14.
学习主动性强，工作踏实肯干、服从岗位安排，吃苦耐劳，积极承担工作任务。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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15.
工作责任心强，按时巡视病房，主动观察患者病情及身心状态。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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16.
工作具备计划性、条理性，流程清晰，做事有序。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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17.
践行优质护理服务，坚持微笑服务、热情服务，无患者投诉。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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18.
严格执行护理核心制度，落实三查八对，操作后物品定点归位，本周期无护理不良事件。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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19.
熟练掌握本科室基础护理、专科护理理论知识，熟悉优质护理、院感等相关管理要求。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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20.
基础护理、专科护理操作流程规范，动作熟练；护理文书书写及时、准确、完整。
完全达标（5分）
基本达标（4分）
部分达标（3分）
未达标（0分）
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21.
学习资料、课堂笔记整理完整，按时参加医院、科室组织的小讲课、技能演练、教学查房等教学活动。
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22.
保质保量完成带教老师布置的提问、练习、作业等各项学习任务。
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23.
按要求独立完成出科小结，内容真实、书写规范、按时提交。
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24.
如学员未按时完成出科小结，请在此备注具体情况
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25.
职业防护意识到位，能主动落实手卫生、隔离、防护用具佩戴等职业防护措施。
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26.
本周期内无职业暴露事件发生。
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27.
如发生职业暴露事件，请在此简述事件经过
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28.
综合整体表现，给出学员总评等级
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29.
本周期学习工作中存在问题、改进建议及后续带教重点
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30.
如有问题及建议，请详细描述学员存在问题、改进建议及后续带教重点
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