考前答题（五）

*1. 社会懈怠的主要原因包括( )。

责任意识降低

被评价的焦虑减弱

缺乏参照

竞争意识增加

*2. 两周岁左右，婴儿显示出客体我的自我认知，主要表现包括( )。

在镜子前做各种动作

能用“我”表示自己

婴儿能从照片中认出自己

热衷于扔玩具

*3. 少年儿童的自我中心性，可以用( )来表征。

物质自我

假想观众

理想自我

独特自我

*4. 皮亚杰认为图式从低级向高级发展是通过( )两种形式进行的。

同化

平衡

整合

顺应

*5. 社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。

观察学习

社会环境

替代性强化

机体成熟

*6. 婴儿的依恋类型包括( )。

矛盾型依恋

安全型依恋

回避型依恋

活动型依恋

*7. 奥尔波特的人格特质论中，个人特质包括( )。

首要特质

次要特质

中心特质

根源特质

*8. 新精神分析学派心理学家霍妮将自我分为( )。

期望自我

真实自我

现实自我

理想自我

*9. 大五人格模型理论中，人格五因素包括( )。

外倾性(E)

神经质(N)

宜人性(A)

开放性(O)

*10. 荣格认为“情结”的形成与( )有关。

童年的创伤

现实的冲突

特殊的经验

防御的失败

*11. 偏执性精神障碍的特点包括( )。

单一的或一整套相关的妄想

个别患者有幻觉症状

病程发展迅速

病前人格多固执、主观、敏感

*12. 创伤后应激障碍的表现包括( )。

对创伤性经历的选择性遗忘

创伤性体验反复重现

情感的钝化和回避

植物神经过度抑制

*13. 变态心理学主要研究( )。

正常成人心理种类、性质和特点

心理异常的具体表现形式

心理异常造成的认知功能、社会功能的损伤

心理异常造成的痛苦体验

*14. 弗洛伊德认为，神经性焦虑的特点包括( )。

威胁来自于超我

能意识到

威胁来自于本能冲动

意识不到

*15. 经历强烈地震的个体有可能出现( )。

灾难征候群

急性应激障碍

创伤后应激障碍

分裂样人格障碍

*16. 精神分析理论认为人们会受到( )的重大影响。

防御机制和早期经验

无意识动机

个体的健康人格发展

冲动与压抑之间冲突

*17. 心理咨询的工作对象的特点包括( )。

心理正常

心理健康

心理不正常

心理不健康

*18. 完形疗法的主要概念包括( )。

自由联想

此时此刻

未完成事件

对移情的解释

*19. 行为治疗技术具有的特点包括( )。

治疗过程不能被重复

以可观察的行为作为评价治疗效果的标准

注重形成靶行为的现实原因和历史原因

依据实验研究，从中引申出假设和治疗技术

*20. 高尔顿对咨询心理学的贡献包括( )。

为帮助弱智儿童编制智力测验

用测量的方法对心理活动的个别差异进行研究

建立的“自由联想”方法

发表《心理测验与测量》的论文

*21. 心理咨询中普遍联系的观点包括( )。

*22. 弗洛伊德精神分析学说的观点包括( )。

*23. 关于卡特尔16种人格因素测验(16PF),下列说法中正确的是( )。

*24. EPQ可以测查的人格维度包括( )。

*25. MMPI的适用人群范围是( )。

*26. 关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是( )。

*27. 社会支持评定量表的维度包括( )。

*28. 关于抑郁自评量表(SDS)的描述，正确的包括( )。

*29. 会谈中不恰当的提问方式包括( )。

*30. 对求助者会谈内容进行区分和鉴别时应注意( )。

*31. 咨询师在初诊接待应确保求助者了解的内容包括( )。

*32. 控制会谈和转换话题的技巧包括( )。

*33. 讲话方式上的阻抗包括( )。

*34. 使用面质技术的注意事项包括( )。

*35. 内容表达技术包括( )。

*36. 罗杰斯认为影响自我发展的因素包括( )。

*37. 阳性强化法中，对强化物的要求包括( )。

*38. 为了有效地积极关注，应该注意( )。

*39. 马斯洛认为自我实现的人所具有的共同特点包括( )。

*40. 心理咨询专业伦理的要素包括( )。