酉阳县中学生数字素养与家庭反哺行为调查问卷

亲爱的同学:你好!我们是酉阳县社科联课题组成员,正在进行一项关于中学生数字素养和家庭数字技能传递的调查研究。本问卷不记名,答案无对错之分,请你根据实际情况如实作答。调查结果仅用于学术研究,我们将严格保密你的个人信息。感谢你的支持与配合!
第一部分:基本信息
*1. 你的性别
*2. 你的年级
*3. 你家庭住址所在的乡镇
*4. 你父亲/母亲的最高文化程度
*5. 你爷爷/奶奶(或外公/外婆)的最高文化程度
*6. 你目前跟谁住在一起?(可多选)
爸爸
妈妈
爷爷/奶奶
外公/外婆
兄弟姐妹
其他
*7. 你的父母是否常年在外务工?
*8. 你平时住在哪里?
第二部分:数字素养自评
*9. 我能熟练使用智能手机/电脑完成各种操作(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*10. 我会使用办公软件(如Word、Excel、PPT等)(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*11. 我会使用搜索引擎查找我需要的信息(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*12. 我会使用短视频平台(抖音/快手)拍摄和剪辑视频(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*13. 我会使用社交软件(微信/QQ)与同学和家人沟通(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*14. 我会使用线上学习平台进行学习(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*15. 我知道如何保护自己的个人信息和隐私安全(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*16. 我能识别网络上的虚假信息和网络诈骗(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*17. 我对数字技术(手机、电脑、互联网)非常感兴趣(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*18. 我认为学好信息科技课对我未来的生活和工作很有帮助(1=非常不符合;2=不符合;3=一般;4=符合;5=非常符合)
*19. 你对自己目前的数字素养水平总体评价是
第三部分:家庭代际数字反哺行为
*20. 你家里的长辈(父母/祖辈)平时使用智能手机的情况是
*21. 你的长辈在使用手机/电脑时遇到困难,通常会怎么做?(可多选)
问你怎么办
问其他家人
问邻居/朋友
自己摸索
就不用了
*22. 你是否曾经教过家里的长辈使用手机/电脑?
*23. 你教长辈使用数字设备,通常教哪些内容?(可多选)
打电话、发短信
用微信/QQ发消息、打视频电话
用手机拍照、发照片
刷短视频(抖音/快手)
用手机查信息(天气预报、新闻等)
用手机交水电费、医保、社保
用手机网购(淘宝、拼多多等)
用手机处理工作/生意(收款、订单等)
用手机参与村里事务(看通知、填信息等)
其他
*24. 你通常用什么方式教长辈?
*25. 你教长辈学习的效果怎么样?
第四部分:反哺意愿与阻碍因素
*26. 你是否愿意继续教家里的长辈使用数字设备?
*27. 如果你不愿意教长辈,主要的原因是什么?(可多选)
课业太忙,没有时间
长辈不愿意学
自己不知道怎么教
长辈不在身边,教不了
教了很多次都学不会,没有耐心
其他
*28. 你觉得在教长辈使用数字设备时,最大的困难是什么?(可多选)
长辈年龄大,记不住
长辈不识字,看不懂
自己课业压力大,没时间
自己表达能力有限,说不清楚
长辈不信任、不愿意学
其他
*29. 你觉得学校的信息科技课对你的反哺帮助大吗?
*30. 你希望学校在哪些方面帮助你更好地教长辈使用数字设备?(可多选)
课堂上多教一些实用的手机操作技能
布置“教长辈用手机”的家庭作业并给予指导
提供简单易懂的教学资料带回家
组织“数字小讲师”培训
其他
*31. 如果学校布置“教长辈用手机”的家庭作业,你会认真完成吗?
32. 你觉得学校的信息科技课最应该教你什么?
33. 你对本问卷还有什么补充意见或建议?
34. 你的家长是否愿意配合我们进行后续的补充调查?(此项不影响问卷填写)
35. 若家长愿意配合后续补充调查,请填写家长联系电话