双减背景下农村初中劳动教育课程的开发与实践研究
欢迎参与本次调研问卷！本次调研旨在了解双减背景下农村初中劳动教育课程的开发与实践情况，以及对劳动教育课程的认知和态度。您的参与对于我们的研究非常重要，感谢您的配合！请您根据实际情况，选择或填写最符合您观点的选项。所有的回答都将被保密，并仅用于研究目的。请您根据实际情况，如实回答问题。谢谢！
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请问您的性别是？
男
女
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请问您的年龄是？
18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁以上
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请问您的职业是？
学生
农民
教师
公务员
自由职业者
其他（请填写）
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您是否了解农村初中劳动教育课程？
是
否
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您认为农村初中劳动教育课程对学生的发展有何作用？（多选）
培养学生的动手能力
培养学生的合作意识
培养学生的创新思维
培养学生的实践能力
培养学生的责任意识
其他（请填写）
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您认为农村初中劳动教育课程的内容是否与实际生活联系紧密？
是
否
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您所在的地区是否开设了农村初中劳动教育课程？
是
否
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您认为农村初中劳动教育课程的开设情况如何？
开设情况良好，内容丰富
开设情况一般，内容有待改进
开设情况较差，内容不够实用
不清楚
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您认为农村初中劳动教育课程的实施情况如何？
实施情况良好，学生参与积极
实施情况一般，学生参与较少
实施情况较差，学生参与不积极
不清楚
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您认为农村初中劳动教育课程应该如何改进？（填空）
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您对农村初中劳动教育课程的期望是什么？（填空）
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您是否愿意参与农村初中劳动教育课程的开发与实践？
是
否
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