初中地理作业现状调查问卷（学生版）
亲爱的同学：你好！本问卷旨在了解你对当前地理作业的真实感受和想法，以便更好地优化地理作业设计，提升大家的地理核心素养。问卷采用匿名形式，答案无对错之分，请根据实际情况如实填写。感谢你的支持与配合！
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1.
你所在的年级是
七年级
八年级
九年级
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2.
你对地理学科的兴趣程度如何？
非常感兴趣
比较感兴趣
不太感兴趣
完全不感兴趣
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3.
你完成地理作业的态度通常是？
积极主动完成
按要求完成
应付了事
经常不完成
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4.
你每周完成地理书面作业的次数大约是？
0次
1次
2次
3次
4次及以上
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5.
目前你接触的地理作业主要形式有哪些？可多选。
常规书面作业（如练习册、试卷、课本习题）
读图填图类作业（如填充图册、绘制地图）
背诵记忆类作业（如背诵知识点）
资料搜集类作业（如收集地理新闻、资料）
实践操作类作业（如模型制作、实地观察、实验）
小组合作类作业
其他类（请注明：______）
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6.
你认为目前地理作业的内容主要体现在哪些方面？可多选。
机械重复，缺乏新意
以基础知识巩固为主
综合性
探究性
实践性
开放性
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7.
老师布置地理作业时是否会根据学生的学习水平进行分层？
经常分层
偶尔分层
很少分层
从不分层
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8.
你最希望地理作业在哪些方面帮助你提升？可多选。
巩固基础知识
培养读图能力
增强区域认知
提高综合思维
提升实践能力
树立人地协调观
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9.
你认为目前地理作业的内容更偏向于？
机械重复，缺乏新意
以基础知识巩固为主
具有一定的探究性
非常具有探究性和实践性
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10.
你的地理作业与日常生活实际的联系程度如何？
联系密切
有一定联系
联系较少
几乎没有联系
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11.
老师布置地理作业时会考虑不同学生的学习水平进行分层吗？
经常会分层布置
偶尔会分层布置
很少分层
从未分层，全班作业一样
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12.
老师批改地理作业后，通常会？
只打对错或等级
有简单评语
有针对性的批注和指导
基本不批改
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13.
你希望老师如何评价你的地理作业？可多选。
只给对错或分数
给出具体文字评语
面批面改
同学互评
自我评价
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14.
你希望地理作业增加哪些新形式？可多选。
地理科普阅读
地理短视频制作
地理闯关游戏
跨学科融合（如地理+历史）
实地考察与调查
模型制作与手工
其他
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15.
你最希望地理作业在哪些方面帮助你提升？可多选。
巩固基础知识
培养读图用图能力
提高综合思维能力
增强区域认知
树立人地协调观
提升动手实践能力
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16.
你是否愿意尝试更多开放性、没有标准答案的地理作业？
非常愿意
愿意
一般
不愿意
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17.
你对地理作业的设计和布置还有什么建议？
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