六年级信息科技第 2课《一分为二开与关》同步练习题

同学们好！本次练习围绕控制系统的“开与关”相关知识展开，请你仔细审题，认真作答，祝你取得好成绩！
*1. 按下电灯开关，电灯从熄灭变成点亮，这个操作改变了控制系统的（）
*2. 下面不属于设备“开与关”操作方式的是（）
*3. 三色变光灯，可以通过开关操作切换不同的（）
*4. 本课的难点是绘制哪一个设备的算法流程图（）
*5. 在研究交通信号灯时，我们使用什么工具观察信号灯的状态（）
*6. 控制系统进行开、关操作，主要目的是（）
*7. 学习本课，通过小组合作绘制流程图，可以锻炼我们的（）
*8. 交通信号灯红、黄、绿按照顺序变化，这属于系统的（）
*9. 电视机从开机状态切换到关机状态，这叫做（）
*10. 下面说法正确的是（）
*11. 按键、按钮、旋钮、触摸都属于控制系统________的操作方式。
*12. 按下开关，设备发生工作情况的改变，我们把这种改变叫作________切换。
*13. 红黄绿信号灯按照一定顺序变化，这是交通信号灯的________。
*14. 本课难点是绘制控制________的算法流程图。
*15. 通过观察、分析控制系统和绘制流程图，可以锻炼我们的________思维和算法理解能力。