课题活动体验反馈问卷（教师问卷）

尊敬的老师：您好！本问卷旨在了解您对“理科与劳育项目式学习融合设计与探究”课题活动的实施感受与建议。问卷采用匿名方式，答案无对错，请您根据实际参与情况填写。感谢您的支持！
*1. 您任教的学科是？
*2. 您认为本课题活动目标与理科课程标准、劳动教育要求的契合程度如何？
*3. 您认为活动内容将理科知识（数学、物理、化学、生物）与劳动实践融合得是否自然？
*4. 您认为活动手册中任务步骤、记录单和评价要求的可操作性如何？
*5. 您认为活动所需材料、工具和场地条件是否便于组织和落实？
*6. 您认为活动实施中最需要加强的支持是？
更充足的课时保障
更完善的材料与工具包
更清晰的实施流程与指导手册
更具体的评价量表
教师培训与跨学科协作
家长理解与配合
其他：______
*7. 您观察到学生参与此类活动的整体积极性如何？
*8. 您认为学生在以下哪些方面有明显进步？
动手操作能力
理科知识理解与应用能力
观察、记录与数据处理能力
发现和解决问题的能力
面对困难坚持完成的意识
劳动责任感和成果意识
其他：______
*9. 与学生以往主要听课、做题的学习方式相比，您认为此类活动对学生学习兴趣的影响是？
*10. 您认为学生完成作品或实践成果后的成就感表现如何？
*11. 您认为此类活动对学生理解“劳动需要动脑、劳动创造价值”的作用如何？
*12. 您认为目前活动评价方式能否全面反映学生的知识理解、动手实践和劳动表现？
*13. 您认为更合理的活动评价应重点包含哪些内容？
知识原理理解
方案设计与创新
动手操作与作品质量
数据记录与实验报告
劳动态度与安全规范
成果展示与表达
*14. 您认为本课题活动最突出的价值是？
促进理科知识在真实情境中的应用
增强劳动教育的实践性和创造性
提升学生综合素养和问题解决能力
推动教师跨学科教学协作
形成可复制的项目式学习案例
其他：______
*15. 您对今后继续开展理科融合劳育实践活动的意愿是？
*16. 整体来看，您对本课题活动的满意程度是？