三年级学生成长习惯家长调查问卷
各位家长您好！为了更有针对性地和大家交流孩子三年级的成长问题，我们做本次小调研。请您根据家庭实际情况勾选，感谢您的配合！
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孩子每天起床、出门、睡觉，主要靠谁提醒？
完全自己安排，不用提醒
家长提醒1-2次就能完成
需要反复催促，经常磨蹭
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孩子的书包、书桌、个人物品，通常是谁整理？
完全自己整理
自己整理为主，家长偶尔帮忙
基本都是家长帮忙整理
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您是否关注过孩子课间十五分钟的状态？
经常和孩子聊课间怎么安排
偶尔问一句
从没关注过，只关心上课表现
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孩子每天的作业内容，通常通过什么方式知晓？
孩子自己记清楚，回家能主动说
孩子记不全，需要对照班级群补充
基本靠家长看班级群，孩子自己不记
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孩子写作业时，您的陪伴方式是？
不陪同，孩子独立完成，最后统一检查
中途偶尔提醒时间、坐姿，不全程盯着
全程坐在旁边，随时指出错误
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孩子写错作业时，通常怎么订正？
自己先找错因，再订正，会整理错题
改对答案就行，不关注错在哪里
需要家长一步步指着改
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您对孩子作业格式的要求是？
有明确要求，书写、排版都有规范
只要求写完就行，格式不太在意
老师要求了才管，平时不管
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孩子考试没考好/受委屈回家，您第一反应通常是？
先安慰情绪，再一起分析原因
先问清楚情况，再批评教育
直接指责，埋怨孩子不用心
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您夸奖孩子时，说得最多的是？
夸具体的努力和付出（如“你真认真”）
夸聪明、夸天赋（如“你真聪明”）
很少夸奖，多是提要求
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您每天会留专门的时间，和孩子聊学习以外的话题吗？
每天都会聊一会儿学校的趣事、心里话
偶尔想起来聊几句
基本只聊学习和作业
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孩子平时在家做家务的情况是？
有固定的家务分工，主动做
家长叫了才做，偶尔做
基本不做，学习为主
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孩子做家务，您通常怎么奖励？
口头表扬、拥抱，让他感受到价值
给零花钱、买玩具等物质奖励
做家务是应该的，不用奖励
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孩子的学习和生活，主要由谁负责？
父母共同分担，配合默契
妈妈主要负责，爸爸参与很少
老人主要负责，父母只管赚钱
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家里如果有老人帮忙带娃，在教育孩子问题上？
提前沟通好底线，基本一致
偶尔有分歧，能私下协调
分歧很大，经常当着孩子面争执
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您平均多久带孩子走出家门（逛公园、菜场、短途出行等）一次？
每周至少2-3次
每周1次左右
很少，基本周末都在家写作业
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关于孩子的成长，您目前最困惑、最想交流的问题是什么？
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