会议角色素养评价表

*1. 会议主题

*2. 评价人

*3. 评价对象

*4. 请确认本次评价对象担任的角色

主持人

引导人

记录人

其他参会人

主持人会议素养评价标准

* 会前准备：本次会议的目的和需要达成的结果是否明确？

明确知道会议要解决什么问题、达成什么结果

大致清楚，但不够明确

不清楚会议目的或会议价值

* 会前准备：主持人是否提前同步会议时间、参会人员及相关会议资料，使参会人员能够做好准备？

做到位

部分做到位

未做到位

无法判断

* 会中推进：主持人是否围绕会议目标和既定议程推进会议？

始终围绕目标和议程推进

出现偏离，但能够调整

多次偏离且未及时调整

* 会中推进：每个议题讨论结束后，主持人是否明确会议结论、责任人及完成时间？

每个议题均明确

部分议题明确

多个议题讨论后仍没有明确结论

* 会中推进：对于会上提出的问题或需要回应的事项，主持人是否做到及时回应或明确后续处理方式？

做到位，事项均有明确回应

部分事项有回应

存在事项无人回应或不了了之

* 会后优化：主持人是否主动收集本次会议的建议，并推动会议持续优化？

有主动收集并进行优化

有收集，但未见后续优化

未进行

暂无法判断

* 结合本次会议的实际表现，你认为该成员是否按照本次承担的角色做到位？

做到位：基本符合该角色的执行标准，未出现明显影响会议推进的问题

部分做到位：整体参与，但存在需要改进的执行问题

未做到位：存在明显未按照执行标准执行，并影响会议推进的行为

引导人会议素养评价标准

* 会前准备：引导人是否提前做好会议准备，并以良好的状态进入会议？

做到位

部分做到位

未做到位

* 会中引导：当会议讨论偏离目标时，引导人是否能够及时发现并提醒大家回归会议目标？

能及时发现并有效调整

有提醒，但不够及时或不够有效

会议明显偏离，但未进行引导

本次会议未出现偏离情况

* 会中引导：引导过程中是否保持中立，不因个人立场影响会议讨论和决策？

始终保持中立，围绕会议目标进行引导

偶尔带入个人倾向

明显以个人立场影响讨论

无法判断

* 会中引导：对于会议中需要明确或回应的问题，引导人是否及时推动相关人员进行回应？

做到位

部分做到位

存在问题被遗漏或悬置

* 结合本次会议的实际表现，你认为该成员是否按照本次承担的角色做到位？

做到位：基本符合该角色的执行标准，未出现明显影响会议推进的问题

部分做到位：整体参与，但存在需要改进的执行问题

未做到位：存在明显未按照执行标准执行，并影响会议推进的行为

记录人会议素养评价标准

* 会前准备：记录人是否提前做好记录准备，并能够及时进入记录状态？

做到位

部分做到位

未做到位

* 会中记录：会议中的关键观点、讨论结论及行动项是否被准确记录？

* 会中记录：对于表达不清晰、有歧义或无法明确责任归属的内容，记录人是否及时进行确认？

* 会中记录：通过会议记录，是否能够清楚知道会议最终确定的行动事项、责任人及完成时间？

* 结合本次会议的实际表现，你认为该成员是否按照本次承担的角色做到位？

其他参会人会议素养评价标准

* 会前准备：该成员是否提前了解会议内容，并做好会议准备？

* 会前准备：该成员是否按时参会？如无法参会，是否提前进行报备？

* 会中参与：会议过程中，该成员是否保持专注，并围绕会议目标参与讨论？

* 会中参与：发表观点时，该成员是否能够先倾听他人意见，并基于事实进行表达？

* 会中参与：对于主持人提出的问题、需要确认的事项或明确的行动要求，该成员是否及时给予回应？

* 会中参与：对于会议最终形成的结论，该成员是否能够确认并遵守？