大学生短视频使用与学习拖延情况调研问卷

您好！本问卷用于大学《媒体调查方法论》课程的期末研究，主要了解大学生短视频观看时间与学习拖延行为之间的关系。


本问卷中的短视频包括抖音、快手、B站短视频、YouTube Shorts等平台上的短视频内容。


问卷采用匿名方式，预计需要3分钟。参与完全自愿，您可以随时退出，回答仅用于课堂研究与统计分析，不收集姓名、学号等个人身份信息。


请根据实际情况填写，感谢您的参与！

*1. 您目前是大学几年级？
*2. 您平时感受到多大的学业负担？
*3. 您每天平均观看短视频多长时间？
*4. 您主要在哪个平台观看短视频？
*5. 在开始学习之前，您观看短视频的频率是？
*6. 您是否经常在开始观看短视频后，比原计划观看更长时间？
*7. 到了应该开始学习的时候，我经常会拖延。
*8. 我经常把作业拖到截止日期前才完成。
*9. 即使制定了学习计划，我也经常无法按时开始学习。
*10. 即使有学习任务，我也经常先做其他事情。
*11. 即使时间充足，我也经常很晚才开始做作业。
*12. 我经常拖延学习或作业，最后不得不匆忙完成。