思想道德与法治课程学情调研问卷

您好!本次为匿名学情调研,仅用于《思想道德与法治》课程教学设计,不会记入课程成绩,请您根据真实想法作答。问卷预计5-7分钟即可完成,感谢您的支持与配合!
*1. 你的入学类型?
*2. 你选择大数据与会计专业最主要的原因?
*3. 你对大学学习的首要目标?
*4. 你日常获取社会热点、新闻信息最主要的渠道?
*5. 面对网络上的观点、传言,你的习惯是?
*6. 你刷短视频、上网时,最常看哪一类内容?
*7. 你经常关注的博主/账号类型有哪些?
娱乐明星、网红博主
知识科普、法律类博主
财经、会计考证、职场分享博主
生活vlog、日常分享博主
新闻媒体官方账号
游戏、体育博主
很少固定关注任何博主
*8. 可以写下2–3个经常关注的网络大V / 博主名称
*9. 你有没有比较喜欢、欣赏的偶像/榜样人物?
*10. 如果你愿意,可以写下你欣赏的偶像/榜样(可以是公众人物、普通人、家人老师等),不想填写可以留空。
*11. 你欣赏这个人,最主要是因为?
*12. 你认为:不违法的行为,就一定符合职业道德。
*13. 假如未来工作中,企业负责人要求你调整账目减少纳税,你认为?
*14. 企业的财务数据、客户信息,会计人员能否私自转发给外部人员?
*15. 在《思想道德与法治》课堂上,你更喜欢哪种学习形式?
真实财会行业案例讨论
短视频案例素材
情景两难辨析
教师理论讲授
小组讨论分享
*16. 你最希望在本课程学到哪方面内容?
个人生活相关法律(兼职、维权、反诈)
会计岗位职业道德与法律红线
为人处世、个人成长相关道理
兼顾专升本思政考点
没有特别期待
*17. 一句话,说说你认为会计从业者最重要的职业底线。