"双减"背景下小学英语跨学科个性化作业学生调查问卷
亲爱的同学,你好!为了更好地了解同学们的英语学习情况和作业喜好,我们开展这次问卷调查。本问卷不记名,答案没有对错之分,请你根据自己的实际情况如实填写。你的回答对我们的研究非常重要,谢谢你的配合!
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1.
你的年级是?
三年级
四年级
五年级
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2.
你是?
男生
女生
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3.
你喜欢上英语课吗?
非常喜欢
喜欢
一般
不喜欢
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4.
你觉得英语学习难吗?
很容易
比较容易
有点难
很难
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5.
你每天花多长时间学习英语(包括上课、做作业等)?
没有
10分钟以内
10~20分钟
20分钟以上
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6.
你在课外会主动学习英语吗(比如看英语动画片、读英语故事书等)?
每天都会
经常
偶尔
不会
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7.
你每周大约做几次英语作业?
没有
1~2次
3~4次
5次以上
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8.
你平时的英语作业通常是什么形式的?(可多选)
抄写单词或课文
背诵课文或对话
做练习题(选择题、填空题等)
画画、做手工
表演或配音
其他
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9.
你完成一次英语作业大约需要多长时间?
10分钟以内
10~20分钟
20~30分钟
30分钟以上
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10.
你觉得英语作业多吗?
不多,刚刚好
有点多
很多,太多了
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11.
你完成英语作业后感觉怎么样?
很有成就感,很开心
一般般
有点累
很烦,不想做
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12.
你知道什么是"跨学科作业"吗?(就是把英语和画画、唱歌、科学等其他学科知识结合在一起做的作业)
知道,做过类似的
听说过,没做过
不知道
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13.
如果英语作业需要结合画画、唱歌、做手工等其他学科知识,你会?
非常喜欢,很想试试
有点兴趣
无所谓
不喜欢
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14.
你觉得下面哪些作业形式最有趣?(可多选)
制作英语节日手账(如用英语写万圣节卡片)
用英语描述科学实验过程
编英语短剧并表演出来
画英语绘本故事
做英语购物游戏(如模拟超市购物)
用英语介绍家乡风景或美食
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15.
你希望英语作业中融入哪些学科的内容?(可多选)
美术(画画、手工)
音乐(唱歌、节奏)
科学(实验、自然观察)
数学(计算、测量)
体育(运动、游戏)
其他
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16.
如果可以选择自己想要的英语作业,你会选择?
抄写单词和句子
做练习题
画画或做手工
表演或配音
调查或实践任务
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17.
你觉得英语作业应该怎样布置?
所有人都做一样的
可以选不同难度的
可以选不同形式的
都可以,看当天心情选
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18.
你更喜欢下面哪种英语作业?
基础巩固型(抄写、背诵、练习题)
学科融合型(结合画画、音乐、科学等)
实践创新型(调查、表演、创作等)
都喜欢,只要有得选就好
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19.
你愿意做和日常生活有关的英语作业吗?(比如用英语写购物清单、用英语介绍家人、用英语给外国朋友写明信片等)
非常愿意
愿意
一般
不愿意
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20.
你觉得学了英语,能在生活中用在哪里?(可多选)
和外国人打招呼或交流
看英语动画片或电影
读英语故事书
上网查资料
旅游时指路或点餐
不太知道能用在哪
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21.
你希望英语作业是什么样的?你有什么好主意或想对老师说的心里话?请写下来:
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