《创新提效问题解决工作坊》培训前问卷

您好！本问卷用于了解您在「识别问题—定义问题—分析问题—解决问题」各环节的真实习惯与工具使用情况，讲师将据此调整课堂重点与练习难度。问卷信息仅用于课程设计，不与任何考核评价挂钩，请您根据实际情况如实填写。请您提前思考一个真实的管理问题，它将作为您在课堂上的实操案例。
*1. 姓名
*2. 填写日期
请选择
*3. 部门
*4. 岗位
*5. 管理年限
*6. 团队规模
*7. 您在日常管理中，通常是如何发现（识别）问题的？
*8. 在您看来，「问题」的本质是什么？
*9. 过去一年，您团队最常出现的管理问题是哪一类？
*10. 发现问题之后，您的第一反应通常是？
*11. 向他人描述一个问题时，您最常用的说法是？
*12. 对「问题陈述表 / 问题定义表」这类结构化工具，您的情况是？
*13. 做原因分析时，您最常使用的工具是？
*14. 分析问题时，您通常会分析到哪一步？
*15. 团队讨论问题时，最常出现的困难是？
*16. 形成解决方案时，您最常用的方式是？
*17. 方案确定后，您通常如何推动落地？
*18. 在「问题解决」方法论上，您此前的学习经历是？
*19. 【必答 · 将带入课堂】请写出一个您当前最想解决的管理问题。填写引导：请尽量写得具体 —— ① 现象是什么② 何时开始、发生频率如何 ③ 对团队 / 业务 / 客户造成了什么影响④ 您希望改善到什么程度。
*20. 针对这个问题，您已经尝试过哪些做法？效果如何？目前主要卡在哪里？填写引导：卡点可以是人（能力 / 意愿）、流程（机制 / 权责）、资源（预算 / 人力 / 授权），也可以是方法（不知从何下手）。
*21. 您希望通过本次工作坊收获什么？哪些内容不希望课堂上花太多时间？填写引导：如系统方法论、实用工具模板、真实案例拆解、同伴共创、讲师现场点评等；时间偏好也请一并说明。