《领导力教练思维》课程调研

 尊敬的学员：

        您好！为帮助内训师构建系统化教学思维，提升内训师在组织经验萃取、课程开发及复杂教学情景中精准识别核心问题、灵活调整引导策略的实操授课能力，从“ 管控式教学 ”转向“教练式赋能 ”，特引入《领导力教练思维》课程，为了课程更贴合学员需要，现诚邀您参加本次调研。您的宝贵意见将直接帮助我们优化课程内容和教学形式，确保项目更贴合实际工作需求。

        本问卷仅需3分钟左右即可完成，您的反馈是项目成功的关键，感谢您的配合！

                                                                                                                                                                                            培训交流中心

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*1. 姓名
*2. 性别
*3. 出生年代
*4. 最高学历
*5. 过往是否参加过教练型领导力或领导力教练思维的课程学习
*6. 授课经验（累计讲课次数，每次1小时以上）
*7. 是否有过组织经验萃取，独立撰写案例的经验
*8. 在经验萃取和案例撰写过程中遇到的问题 (多选，如没遇到过问题，请选倒数的两项即可)
萃取方向的确定
萃取对象的选择和沟通 
萃取内容的有效性（有效指在教学中使用并达到预期）
萃取内容的价值度（是否有助于学员理解课程观点、组织价值导向，是否能促进学员行动等）
其他，请备注
没有遇到过问题
*9. 课程开发经验（组织经验萃取、独立课程开发经验）
暂无
1个课题
2～3个课题
3个以上课题
*10. 您在课程开发、课程优化过程中遇到过的问题（多选，如没有问题，请选倒数的两项即可）
选题：存在受众过窄、缺乏复训基础或没有吸引力的问题或其他
课程内容：存在无法针对不同批次学员或时长进行有效的调整的情况或其他
PPT课件：存在标准化课件长期使用，疏于调整和更新的问题或其他
课程价值：存在学员上了和没上一个样，课后评价不尽如人意或其他
其他问题，请注明                                    
没有遇到过问题
*11. 以下描述符合您过往课程讲授的有 (多选)
开场方式一样
正式讲课前会介绍课程框架
按备课内容和节奏呈现内容，重在“讲完”
有很多互动
课程结束你会进行课程主要内容回顾
课程结束你会引导学员回顾主要内容或关键词
运用过3种及以上的教学方法（案例分析、示范、讨论、视频播放等）
*12. 是否遇到过学员提出与课程主题无关的问题？
*13. 如遇到此类问题，过往你的感受和应对方式是
*14. 为了更好地扮演企业内训师的角色，您有什么想法或计划？
*15. 《领导力教练思维》中会包含以下六种思维，请凭直觉选出您更感兴趣的前3种思维（6选3）
价值思维
焦点思维 
专业思维 
架构思维
醒觉思维
直觉思维
*16. 其他培训建议或需求