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《第6课 数字身份辨设备》自学探究练习单
请结合课程所学内容完成以下练习，作答完成后可对照答案检验学习成效。
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1.
班级：
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2.
姓名：
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3.
在网络中，用来区分不同网络设备的数字标识叫做________。
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4.
IPv4 地址是______位二进制数字，日常使用____________表示法，由小数点隔开 4 个十进制数，每一个数字的取值范围是________～________。
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5.
IP 地址由两部分组成：________号（表示设备所在网络）和________号（表示网络里的某一台设备）。
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6.
IPv4 地址资源枯竭之后，出现了 IPv6，IPv6 地址长度是______位。
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7.
________IP 地址用于家庭、学校内部局域网，自己组网就可以分配；________IP 地址用于互联网，由专门机构统一分配。
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8.
我国现在已经建成全球________规模的 IPv6 网络。
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9.
下面属于合法的 IPv4 地址的是（）
192.168.1.260
192.168.1
192.168.1.30
300.168.1.10
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10.
在同一个局域网里面，两台设备 IP 地址（）
可以完全相同
不可以完全相同，会产生地址冲突
必须全部数字都不一样
最后一位数字不能相同，前面必须一样
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11.
家里电脑显示 IP：192.168.1.12，这个属于（）
私有地址
公用地址
IPv6 地址
广播地址
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12.
下面哪一项不是 IPv6 出现的原因（）
互联网设备越来越多，IPv4 地址数量不够
可以提供海量的网络地址
可以给每一台智能设备分配独立地址
IPv4 传输速度太慢，IPv6 只为提升网速
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13.
IP 地址相当于网络设备的 “数字身份证”。（）
对
错
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14.
IPv4 每一段数字最大可以是 256。（）
对
错
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15.
网络号用来标识主机处于哪一个网络，主机号标识网络中的具体设备。（）
对
错
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16.
IPv6 理论上可以给海量的物联网设备分配独立 IP 地址。（）
对
错
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17.
如果把本机 IPv4 地址最后一位修改成 260，会出现什么结果？为什么？
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18.
如果把自己电脑 IP 改成和教师用机一模一样的 IP，会发生什么？
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