幼儿园教师人工智能应用调查问卷

  各位老师好!为进一步了解人工智能技术在幼儿园教育实践中的应用情况,探索符合幼儿发展特点与学前教育规律的人工智能适宜性应用方式,我们正在开展本次调查研究。

  本问卷面向幼儿园教师,无论您是否使用过人工智能工具,都可以根据自身实际情况参与。

  问卷采用匿名方式,不收集个人身份信息,数据仅用于学术研究与统计分析,填写预计耗时4-6分钟,问卷提交后,我们将对答卷进行审核。审核通过后,将向您发放5元红包作为参与答谢,您的真实反馈对我们的研究非常重要,衷心感谢您的支持与帮助!

  注:本问卷中的“AI工具”主要指能够生成或辅助处理文字、图片、音频、视频、教学资源的生成式人工智能工具,以及具有人工智能功能的备课、办公或教育辅助工具。

*1. 您目前任教的幼儿园位于中国哪个省/市级行政区?
省份 城市
*2. 如果您目前任教的幼儿园位于上海市,请选择所在区。
*3. 您所在幼儿园的性质是?
*4. 您目前主要任教的年龄班是?
*5. 您的从教年限是?
*6. 您目前主要承担哪些工作?
一线班级教学
教研、年级组或课程建设
信息化/数字化教学相关工作
课题研究
其他相关工作
*7. 我了解常见AI工具能够完成哪些任务及其主要局限。
非常不符合
非常符合
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*8. 我能够根据工作任务向AI清楚描述要求,并通过调整提示词改善生成结果。
非常不符合
非常符合
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*9. 我能够核实AI生成内容的准确性,并判断其是否适合幼儿园教育场景。
非常不符合
非常符合
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*10. 过去6个月,您在幼儿园工作中使用AI工具的频率如何?
*11. 过去6个月,您在幼儿园工作中主要将AI用于哪些方面?
教案/教学活动设计
区域活动、游戏材料或环境创设
儿歌、故事及教学资源生成
家园沟通、通知或宣传文案
教研资料、课题或文字材料整理
幼儿观察记录或发展评价材料整理
面向幼儿的AI启蒙/体验活动
其他
*12. 使用AI能够提高我完成备课或其他工作任务的效率。
非常不赞同
非常赞同
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*13. AI能够为我的教学活动设计或工作提供新的思路。
非常不赞同
非常赞同
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*14. AI生成的内容通常需要我核实、筛选或修改后才能用于实际工作。
非常不赞同
非常赞同
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*15. 核实和修改AI生成内容会给我带来额外的工作负担。
非常不赞同
非常赞同
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*16. AI应主要发挥辅助作用,不能替代教师对幼儿的真实观察、情感回应和师幼互动。
非常不赞同
非常赞同
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*17. 教师应审核AI生成内容的准确性、适龄性和教育价值后,再决定是否使用。
非常不赞同
非常赞同
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*18. 如果幼儿直接接触AI工具,应根据年龄特点和教育目标进行设计,并由教师提供适当指导。
非常不赞同
非常赞同
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*19. 您认为幼儿园AI应用最需要防范哪些风险?(最多选择3项)
最少选择 3 项, 最多选择 3 项
内容错误或不符合幼儿年龄特点
幼儿个人信息与数据泄露
价值导向偏差
教师过度依赖AI、影响专业判断
挤占幼儿游戏、真实交往或直接经验
增加教师核实和修改负担
园所之间资源与技术条件差异
其他/暂时无法判断
*20. 您目前最希望提升哪些方面的能力?(最多选择3项)
最少选择 3 项, 最多选择 3 项
AI基础知识与工具操作
提示词设计与优化
AI辅助备课和活动设计
生成内容的核实、筛选与修改
幼儿园AI应用案例
儿童隐私保护与使用伦理
面向幼儿的AI启蒙活动设计
其他
*21. 为促进幼儿园合理、适宜地使用AI,您认为最需要哪些支持?(最多选择3项)
*22. 如果您使用过AI,请简要举例说明一次工作中的使用经历及其帮助或困难;如果尚未使用,请说明主要原因。
*23. 您对幼儿园人工智能教育适宜性应用规范或教师支持措施还有哪些建议?