小学高段“快乐读书吧”整本书阅读教学现状调查问卷（教师卷）

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
*1. 教龄：
*2. 是否参与过整本书阅读相关教研培训：
*3. 您开展“快乐读书吧”教学的课时安排：
*4. 组织班级共读、读书分享等交流活动频率：
*5. 课堂中引导学生表达阅读感受、开展小组研讨情况：
*6. 常用阅读成果输出形式（可多选）：
摘抄好词好句
统一写读后感
思维导图 / 人物图谱
主题手抄报、剧本创编
专题对比阅读报告
*7. 是否设计多文本整合、课内外联动阅读任务：
*8. 读后创意实践、读写迁移类活动开展情况：
*9. 您认为当前学生阅读最大问题：
*10. 整本书阅读评价主要方式：
*11. 您是否了解隐性知识、显性知识转化相关教学理论：
*12. 您在开展“快乐读书吧”教学时遇到的主要困难是什么？
*13. 对于搭建完整、闭环的整本书阅读教学流程，您有哪些建议？