活动障碍步行上下楼梯

* 1.单选题:步行时出现画圈步态，常见于哪种患者？

* 2.单选题:步行时出现剪刀步态，常见于哪种疾病？

* 3.单选题:步行时双下肢交替迈步的关键是？

* 4.单选题:步行训练的前提条件是患者具备？

* 5.单选题:步行训练的最终目标是？

* 6.单选题:步行训练时，患者出现下肢无力跪倒，辅助者应首先？

* 7.单选题:步行训练中，步幅过大可能导致？

* 8.单选题:步行训练中，辅助者的保护重点是？

* 9.单选题:步行训练中，患者出现足下垂，应优先进行的训练是？

* 10.单选题:步行训练中，患者使用助行器仍步态不稳，应优先考虑？

* 11.单选题:步行训练中，患者因恐惧不敢迈步，正确的处理是？

* 12.单选题:平衡功能评估常用的方法是？

* 13.单选题:平衡功能训练的基础是？

* 14.单选题:平衡功能训练中，错误的做法是？

* 15.单选题:平衡训练的进阶顺序是？

* 16.单选题:平衡训练中，闭目站立时身体摇晃明显，提示？

* 17.单选题:平衡训练中，错误的安全措施是？

* 18.单选题:平衡训练中，患者出现头晕、恶心，应立即？

* 19.单选题:平衡训练中，哪种训练可同时锻炼核心肌群？

* 20.单选题:平衡训练中，抛接轻物的主要目的是？

* 21.单选题:平衡训练中，使用平衡垫的主要目的是？

* 22.单选题:平衡训练中，站立位动态平衡训练的重点是？

* 23.单选题:上下楼梯导致膝关节疼痛，正确的处理是？

* 24.单选题:上下楼梯时，辅助者的正确位置是？

* 25.单选题:上下楼梯时，患侧腿下楼的正确方法是？

* 26.单选题:上下楼梯时，患者的视线应看向？

* 27.（单选题）上下楼梯时，健侧腿的主要作用是？

* 28.单选题:上下楼梯时，每级台阶的高度应控制在？

* 29.单选题:上下楼梯时，膝关节的弯曲角度应保持在？

* 30.单选题:上下楼梯训练的禁忌证是？

* 31.单选题:上下楼梯训练前，需先具备的能力是？

* 32.单选题:上下楼梯训练中，上楼的正确顺序是？

* 33.单选题:使用拐杖步行的"三点步"顺序是？

* 34.单选题:使用手杖步行时，手杖应放置在患者的哪侧？

* 35.单选题:使用手杖时，手杖的支点应与脚的哪个部位对齐？

* 36.单选题:使用四脚拐杖的患者，步行时拐杖与脚的距离应为？

* 37.单选题:使用四脚拐杖时，拐杖的高度应调整至？

* 38.单选题:使用助行器步行时，患者的重心应保持在？

* 39.单选题:使用助行器步行时，正确的移动顺序是？

* 40.单选题:使用助行器上下楼梯时，正确的操作是？

* 41.判断题：步行、上下楼梯、平衡功能锻炼可同时进行，无需分阶段训练。

* 42.判断题：步行锻炼前，无需检查活动障碍者的鞋类，穿拖鞋即可进行训练。

* 43.判断题：步行锻炼时，拐杖与双脚的距离应保持在20‑30厘米，形成稳定三角形。

* 44.判断题：步行锻炼时，活动障碍者可直接使用单拐行走，无需评估下肢肌力。

* 45.判断题：步行锻炼时，助行器的高度应调整至使用者自然站立时，肘窝距离手柄5厘米。

* 46.判断题：步行训练中，活动障碍者步幅不均时，照护者应强行纠正其步态。

* 47.判断题：步行训练中，活动障碍者出现呼吸困难时，应继续训练并加快速度。

* 48.判断题：步行训练中，活动障碍者出现下肢颤抖时，应继续训练以增强肌力。

* 49.判断题：步行训练中，活动障碍者每步行10分钟需休息2‑3分钟，避免过度疲劳。

* 50.判断题：拐杖的高度应调整至使用者自然站立时，手柄与腰部齐平。

* 51.判断题：偏瘫患者步行训练时，应先迈健侧脚，再迈患侧脚以保持平衡。

* 52.判断题：平衡功能锻炼可在松软的床垫上进行，以增强核心肌群力量。

* 53.判断题：平衡功能锻炼时，可让活动障碍者手持重物（如水瓶）增加训练难度。

* 54.判断题：平衡功能锻炼时，可通过播放音乐分散活动障碍者注意力，提升平衡能力。

* 55.判断题：平衡功能锻炼时，站立位闭眼试验若出现摇晃，说明平衡能力正常。

* 56.判断题：平衡训练的顺序应从坐位平衡→站立平衡→行走中平衡逐步进阶。

* 57.判断题：平衡训练时，活动障碍者穿宽松衣物比紧身衣物更利于观察身体姿态。

* 58.判断题：平衡训练时，让活动障碍者在斜坡上站立可快速提升平衡能力。

* 59.判断题：平衡训练时，双足分开与肩同宽比双足并拢更易维持平衡。

* 60.判断题：平衡训练中，活动障碍者出现头晕时，应立即坐下并抬高下肢。

* 61.判断题：平衡训练中，活动障碍者可双手叉腰进行站立，减少上肢辅助维持平衡。

* 62.判断题：平衡训练中，转头或转身时出现短暂摇晃属于正常现象，无需干预。

* 63.判断题：上下楼梯后，活动障碍者出现下肢酸痛，属于正常现象无需处理。

* 64.判断题：上下楼梯时，“健侧先上，患侧先下”原则适用于所有活动障碍者。

* 65.判断题：上下楼梯时，患侧下肢肌力较弱者可单脚跳代替分步上下，提高效率。

* 66.判断题：上下楼梯时，活动障碍者可背对楼梯下楼，以观察脚下台阶。

* 67.判断题：上下楼梯时，活动障碍者可单手扶扶手，另一手做其他动作（如持物）。

* 68.判断题：上下楼梯时，活动障碍者可独自快速上下，无需扶扶手或他人协助。

* 69.判断题：上下楼梯时，活动障碍者可佩戴护膝，减轻膝关节压力。

* 70.判断题：上下楼梯时，活动障碍者可省略热身运动，直接进行锻炼以节省时间。

* 71.判断题：上下楼梯时，活动障碍者若患侧脚无法踩稳台阶，可悬空跨过该台阶。

* 72.判断题：上下楼梯时，若台阶较高，活动障碍者可单腿跳跃上下以减少抬腿幅度。

* 73.判断题：使用拐杖步行时，拐头应向侧前方15°‑30°放置，扩大支撑面。

* 74.判断题：使用拐杖步行时，应避免拐杖底部接触水渍或油污地面，防止打滑。

* 75.判断题：使用四脚拐步行时，无需将拐头完全接触地面，前两角触地即可。

* 76.判断题：使用助行器步行时，活动障碍者若感觉疲劳，可将身体重量压在助行器上休息。

* 77.判断题：使用助行器步行时，活动障碍者身体可前倾以保持重心前移。

* 78.判断题：使用助行器步行时，活动障碍者应目视脚下路面，避免抬头看前方。

* 79.判断题：使用助行器步行时，应先移动助行器，再迈双腿，步幅与助行器前移距离一致。

* 80.判断题：使用助行器上下楼梯时，应先将助行器移至上层台阶，再移动身体。