巴东县本地红色资源认知、学习、运用现状调查问卷（学生版）
亲爱的同学：你好！为了解同学们对巴东本地红色资源（如金果坪红三军革命旧址群、绝壁天河等）的认知、学习和运用情况，更好地把家乡的红色故事带进课堂，我们特开展本次调查。问卷不记名，答案没有对错之分，请根据自己的真实情况和想法填写。衷心感谢你的支持与配合！
*
1.
你的年级
七年级
八年级
九年级
查看答案
*
2.
你的性别
男
女
查看答案
*
3.
你在巴东生活的时间
从出生起
5年以上
1—5年
1年以内
查看答案
*
4.
总体而言，你对巴东本地红色历史文化的了解程度
非常了解
比较了解
一般
不太了解
几乎不了解
查看答案
*
5.
你听说过下列哪些巴东本地红色资源？
金果坪红三军革命旧址群
巴兴归革命根据地
牛洞坪苏维埃政权旧址
邓玉麟将军故居
绝壁天河
泉口精神
其他
查看答案
*
6.
你了解巴东红色故事的主要途径
道德与法治课、历史课
主题班会、队会
电视、网络、短视频
家人长辈讲述
实地参观红色基地
课外书籍报刊
其他
查看答案
*
7.
你能说出几位巴东本地的革命人物或红色故事？
3个以上
1—2个
说不出
查看答案
*
8.
你认为学习和了解巴东本地红色文化
非常有必要
比较有必要
说不清
没有必要
查看答案
*
9.
你的学校开展红色教育活动的情况
经常开展（每学期3次以上）
有时开展（每学期1—2次）
很少开展
从未开展
查看答案
*
10.
你参加过的红色教育活动形式
主题班会、队会
观看红色影片
红色经典诵读、演讲比赛
参观红色基地、研学旅行
清明祭扫英烈
红色主题黑板报、手抄报
红歌传唱
以上均未参加过
查看答案
*
11.
道德与法治课堂上，老师结合讲授巴东本地红色内容的情况
经常结合
偶尔提到
几乎没有
从未有过
查看答案
*
12.
你最喜欢哪种学习红色文化的方式？（限选3项）
实地参观、研学体验
观看微课、纪录片
听革命后代或专家讲故事
情境表演、角色扮演
小组合作探究项目
红色故事宣讲比赛
线上VR展馆、云游旧址
查看答案
*
13.
我为家乡巴东厚重的红色历史感到自豪
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
14.
家乡革命先辈的事迹能激励我克服学习生活中的困难
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
15.
参观红色基地后，我会主动查阅相关历史资料
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
16.
我能主动向家人朋友讲述巴东的红色故事
非常不符合
非常符合
1
2
3
4
5
*
17.
如果向外地朋友介绍巴东，你最想推荐的一处红色打卡地是__________，推荐理由是__________
红色打卡地
推荐理由
*
18.
你认为目前学习本地红色文化的主要困难
不知道去哪里学、看什么
内容枯燥、缺乏吸引力
与考试关系不大
缺少实地参观的机会
相关资料太少、不好找
其他
没有困难
查看答案
*
19.
参观或学习红色文化后，你通常会
只是听听看看，过后就忘了
与同学、家人分享交流
写成作文、心得体会
参加红色宣讲、志愿服务
未参观或学习过
查看答案
*
20.
学校组织"小小红色讲解员""红色故事我来讲"等志愿活动，你是否愿意参加？
非常愿意
比较愿意
看情况
不愿意
查看答案
*
21.
你希望学校今后在哪些方面加强红色教育？
*
22.
你对学校开展巴东红色文化教育还有什么意见或建议？
投票
投票