浙江大学本科生大类培养模式课程设置问题调查问卷

       同学你好,我们是浙江大学SRTP研究项目组,此问卷的研究问题是发现浙江大学本科生大类培养模式在课程设置中的问题,对我们的研究非常重要,十分感谢您的配合与帮助!
      如果您有任何问题可以随时联系我们。
联系人:
崔俊萍    浙江大学教育学院    cuijunping@gmail.com 
徐薇洁    浙江大学管理学院    xwj1110@gmail.com 

填写说明:   所有的选择题都是单选题,题目中的“12345”选项中“1”代表不满意或者没有帮助,5代表满意或者很有帮助,其他的为中间态度。非常感谢您的耐心!

1. 第一部分:基本信息

*2.  1.您目前所在的年级是?
*3. 2.您以前所在的培养大类是?
*4. 3.请问您所在的专业是?

*5. 4.您对目前浙江大学大类培养模式课程设置的总体态度是?

不满意
一般
满意
*6.  5. 您对目前大类培养模式对您的学习效果的态度是?
不满意
一般
满意

7. 第二部分

       目前,浙江大学大类培养模式的课程主体有三部分:通识课程、大类课程和专业课程。
       1代表不满意,5代表满意,请您按照自己的真实想法回答以下题目。
*8. 1.您对三种课程占用的您的时间和精力的态度是?
太少
一般
太多
通识课:
大类课:
专业课:
*9. 2.您对三种课程带给您的收获的态度是?
不满意
一般
满意
通识课:
大类课:
专业课:
*10. 3.您对通识课、大类课、专业课之间的衔接对您的总体知识结构影响的态度是?
不满意
一般
满意
*11. 4.在所有的课程中,您根据自己的兴趣选择的课程比例是?(满分100%)