潜航训练营训前调研问卷
您好!本次调研旨在提升潜航训练营的针对性和有效性,确保培养内容更贴合学员实际发展阶段及业务场景。
问卷所有数据仅用于后续课程设计,请您结合所负责事业部学员的实际情况填写问卷。预计填写时长3分钟,感谢您的支
持与配合!
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1.
姓名
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2.
您所属负责人事工作事业部:
国内事业部
海外事业部
职能中台
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3.
您所负责事业部的潜在加入潜航计划学员人数约为:
1-5人
6-10人
11-15人
16人以上
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4.
您与上述学员的工作接触频率:
每天接触
每周1-2次
每月2-3次
偶尔接触(每月少于3次)
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5.
您认为本批潜在学员当前整体成熟度更接近以下哪种状态?
已能独立承担核心工作,偶尔需要指导
基本能独立完成工作,但在复杂场景下需要支持
能完成常规工作,但面对新任务/新挑战时较吃力
仍处于明显依赖指导阶段
其他
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6.
请根据您的日常观察,对学员群体在“自我管理”各维度的能力水平进行整体评价:
1=很弱,2=较弱,3=一般,4=较好,5=优秀
目标感与主动性
时间管理与优先级判断
抗压与情绪稳定性
自我驱动
学习意识与复盘习惯
自我认知与成长意愿
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7.
在“自我管理”方面,您观察到学员最突出的2-3个短板是:(多选,最多选3项)
最少选择 2 项, 最多选择 3 项
缺乏清晰的目标感,工作偏被动执行
时间管理粗放,重要事项推进不稳定,经常被临时事务打断
遇到压力容易焦虑或消极,情绪外溢影响工作状态
缺乏自我驱动力,安于舒适区,缺乏成长紧迫感
职业方向模糊
学习意识薄弱,知识结构老化,缺乏持续输入
不善于复盘,经验没有沉淀
其他
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8.
请根据您的日常观察,对学员群体在“任务执行”各维度的能力水平进行整体评价:
1=很弱,2=较弱,3=一般,4=较好,5=优秀
问题分析与拆解能力
执行推进与过程跟进
结果闭环意识
质量标准与交付意识
跨部门协作与推动力
向上沟通与汇报能力
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9.
在“任务执行”方面,您观察到学员最突出的2-3个短板是:(多选,最多选3项)
最少选择 2 项, 最多选择 3 项
遇到复杂问题缺乏分析框架,容易陷入细节或无从下手
执行过程中缺乏过程管理和持续跟进
闭环意识不足,做了但未拿到结果
质量标准不高,交付物经常需要返工
跨部门协作中缺乏推动力,遇到推诿就停滞
无职权影响能力较弱,协调力不足
做事缺乏创新意识,习惯沿用旧方法
向上汇报时逻辑不清、重点不突出
其他
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10.
从业务发展和人才培养角度看,您希望潜航训练营能提升学员的哪些核心能力?(多选,最多选3项)
最少选择 2 项, 最多选择 3 项
目标感与自我驱动力
时间管理与工作节奏
问题分析与解决能力
跨部门协作与推动
执行闭环与结果意识
质量意识与高标准交付
无职权影响与协调能力
抗压与情绪管理
学习力与复盘能力
向上汇报与沟通
其他
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11.
在“自我管理”方向,您希望纳入培训课程的内容是:(多选,最多选3项)
最少选择 2 项, 最多选择 3 项
目标管理:如何设定清晰目标并与上级对齐
时间管理:优先级判断与高效工作法
情绪与压力管理:高压环境下稳定输出
自我驱动与职业规划:建立成长内驱力
学习力与复盘方法论:从经验中成长
自我认知:识别个人优势、短板与行为风格
其他
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12.
在“任务执行”方向,您建议优先纳入培训课程的内容是:(多选,最多选3项)
最少选择 2 项, 最多选择 3 项
问题分析与解决:结构化拆解与方案设计
执行力与闭环思维:PDCA与任务跟进方法
质量管理:交付标准、自检机制与细节意识
跨部门协作:沟通、推动与资源整合
无职权影响:在非管理关系中推动事情落地
向上汇报:结构化表达、风险同步与预期管理
冲突处理与困难对话:应对协作中的分歧和阻力
其他
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13.
您认为潜航计划当前最需要优化的是哪一类内容?(若负责的事业部有成员参加过则填写本题)
最少选择 1 项
培养对象的选拔标准
培养目标定义
课程内容设置
培养节奏安排
课后实践与转化机制
导师/主管参与机制
评估与反馈机制
其他
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14.
在由HRBP承接潜航计划后,您目前感受到的主要挑战有哪些?(多选,最多选3项)
最少选择 2 项, 最多选择 3 项
对项目目标和标准理解不够统一
缺少统一的培养工具/模板
缺少课程设计和学习转化经验
难以推动业务主管共同参与
学员能力差异较大,难以一套方案适配全部
其他
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15.
您希望COE团队为HRBP提供哪些支持?
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