雅思写作课学习反馈与新学期期待调查问卷

亲爱的同学，您好！为了更好地优化雅思写作课程内容、提升教学效果，我们诚邀您参与本次问卷调查。您的真实反馈对我们非常重要，问卷采用匿名形式，所有数据仅用于课程改进，请您根据实际情况放心填写。感谢您的支持与配合！
*1. 您当前的雅思写作目标分数是多少？
*2. 整体而言，您对上学期雅思写作课的学习满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）
*3. 在上学期学习的讨论双方观点题型中，您练习后的掌握感受是？
游刃有余：我能充分论证双方论点，并合理分配篇幅，结尾给出明确个人立场。
基本达标：我基本能完成双方观点合理性论述，核心段有一定拓展，能给出个人观点。
勉强完成：我能区分双方观点，但论据不够具体，或者连接词使用生硬；个人观点模糊。
力不从心：我经常写着写着就偏向一方，导致另一方论述不足，结构失衡，且不能给出个人观点。
思路混乱：我经常分不清题目中两个观点的区别，导致文章跑题。
*4. 在上学期学习的报告题型中，您练习后的掌握感受是？
游刃有余：我能准确识别问题类型，全方面回应任务，掌握表达原因/影响/解决方案的写作要点、词汇和句式。
基本达标：我能写出对应的原因和解决方案，结构完整，但原因分析或对策的论述略显笼统。
勉强完成：我能把文章写完，但原因和解决方案容易混淆（比如把对策当原因写），或者解决方案与原因之间的对应关系不够清晰。
力不从心：我能看懂题目现象，但分析原因时容易卡壳，翻来覆去只会写同一个层面的原因，导致段落内容重复或展不开。
思路混乱：我经常分不清题目到底是要我分析“原因+影响”，还是“原因+解决方案”，导致开头段就偏题，全文逻辑断裂。
*5. 上学期写作学习过程中，您遇到的主要困难有哪些？
审题不准，容易偏题跑题
逻辑衔接不顺畅，段落/句子间过渡生硬
词汇储备不足，表达单一重复
语法错误较多，影响表意准确性
时间把控差，无法在规定时间内完成写作
论点匮乏，想不到合适的论证角度
其他
*6. 您对上学期写作课的授课节奏评价是？
*7. 您认为上学期写作课的哪些模块需要补充更多讲解内容？
两类题型的审题破题技巧
高分论点的思考与拓展方法
逻辑衔接词与论证结构的运用
话题词汇与同义替换积累
语法错误规避与句式多样性提升
写作时间分配与应试技巧
*8. 对于上学期的课堂练习量，您的感受是？
*9. 关于上学期写作课的内容、讲解方式等，您还有其他补充建议吗？
*10. 您希望本学期课堂新增哪些类型的写作练习？
限时模考写作练习
分段落专项拆解练习
论点拓展练习
学生互改互评练习
历年真题逐题精练
高分范文学习、仿写练习
句子写作练习
*11. 本学期您最希望强化哪些方向的写作指导？
剩余大作文题型（同意与否、利弊分析等）的解题方法
小作文（流程、地图等）的写作技巧
审题精准度提升训练
论证逻辑、连贯性强化
词汇扩展
语法提分
考场应试技巧与时间管理
*12. 您希望本学期写作课在授课形式上做哪些调整？