不同年级大学生心理健康状况调查问卷

您好!本次问卷为学术研究用途,旨在了解不同年级大学生的心理健康现状,所有数据仅用于毕业论文分析,严格保密且匿名填写,预计耗时5分钟,感谢您的支持与配合!
*1. 您目前的年级是
*2. 您的性别是
*3. 您的专业类别是
*4. 您是否为独生子女
*5. 您的家庭所在地是
*6. 最近一个月,您总体的情绪愉悦程度为(1分为非常低落,5分为非常愉悦)
*7. 近两周内,您出现情绪低落、兴趣减退的频率是
*8. 近两周内,您出现入睡困难、睡眠质量差的频率是
*9. 您对当前学业压力的感受是
*10. 您认为当前学业压力的最主要来源是
*11. 您对自己目前的学习成绩满意度是
*12. 您在人际相处中感受到的困扰程度是
*13. 您的人际困扰主要来自哪些方面
宿舍关系
班级/社团同学关系
亲密关系
师生关系
家庭亲子关系
没有人际困扰
*14. 您对自己目前的人际关系状况满意度是
*15. 您对未来升学/就业的焦虑程度是
*16. 您是否会经常因为自我发展规划不清晰而感到烦躁
*17. 近一个月,您出现自我否定、觉得自己没有价值的频率是
*18. 您对自己的自我认同度是
*19. 当出现负面情绪时,您通常会采取哪些调节方式
向朋友/家人倾诉
运动/参与户外活动
娱乐消遣(追剧、玩游戏等)
自己默默消化
寻求专业心理咨询帮助
没有调节,任由情绪发展
*20. 您认为自己的情绪调节能力如何
*21. 您是否了解学校的心理咨询服务渠道
*22. 如果出现心理困扰,您是否愿意主动寻求学校心理咨询的帮助
*23. 您不愿意寻求专业心理咨询的最主要原因是
*24. 您对当前大学生活的总体满意度为(1分为非常不满意,5分为非常满意)
*25. 近一年,您是否出现过持续两周以上的、影响正常学习生活的心理不适状态
*26. 您认为影响大学生心理健康的最主要因素有哪些
学业压力
人际关系问题
家庭环境/经济压力
升学就业焦虑
情感问题
自我认知偏差
网络环境影响
其他
*27. 您所在的年级是否开展过心理健康相关的课程或讲座
*28. 您认为学校当前的心理健康支持服务是否能满足学生需求
*29. 您是否曾经因为心理问题影响过正常的课程学习或考试表现
*30. 总体而言,您认为自己当前的心理健康状态处于什么水平