全自动胶囊填充机虚实结合教学（AR/VR）学生反馈问卷

本问卷用于了解你对全自动胶囊填充机虚实结合教学的学习体验与建议。匿名填写，约3分钟。答案无对错，请根据真实感受选择。
*1. 你对本课程采用AR/VR虚实结合教学的整体满意度是？
*2. AR讲解对理解胶囊回转盘八大工位是否有帮助？
*3. 通过AR讲解，你能理解以下哪些工位？
定向排列
体帽分离
体帽错位
计量充填
剔除胶囊
闭合
出料
清洁
仍不能理解
*4. “毒胶囊事件”导入是否增强了你的知法守法、诚信制药意识？
*5. AR虚拟讲解是否有助于实现理论与实操相结合？
*6. VR眼镜是否帮助你观察设备内部结构和运行流程？
*7. VR体验是否帮助你理解囊体、囊帽分离与闭合原理？
*8. VR沉浸体验是否激发你的学习热情？
*9. VR虚拟仿真是否减少了物料损耗和设备空转？
*10. 经过VR虚拟仿真后，你对真机操作的信心变化是？
*11. 你对全自动胶囊填充机开机流程的掌握程度是？
*12. 你对全自动胶囊填充机关机流程的掌握程度是？
*13. 你能独立完成以下哪些操作？
加料
试运行
生产操作
开关机
清场
装量差异检测
都不能独立完成
*14. 与传统实训相比，你认为自己的人均有效实操时间：
*15. 虚实结合教学是否降低了你的误操作和安全风险？
*16. 你能否依据《中国药典》（2020年版）检查胶囊外观、水分、装量差异等？
*17. 活页式教材、青鹿平台和多元评价是否有助于你记录、追溯和改进学习过程？
*18. 你认为本模式最大的优势是什么？
设备内部结构可视
实操机会更多
安全风险更低
思政元素融入自然
过程评价更清晰
绿色环保、减少损耗
其他（请注明）
*19. 你认为本模式最需要改进的方面是什么？
AR/VR设备数量不足
软件卡顿或操作不便
真机台套数少
实操时间仍不足
评价流程复杂
教师指导不足
内容难度不合适
其他（请注明）
*20. 你是否愿意在其他实验设备上继续使用类似虚实结合教学模式？