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六年级-1 设备控制处处在
请先填写你的班级与姓名，再结合生活经验、课堂视频或AI辅助完成下列题目。请认真观察、积极思考，感受生活中的控制与科技进步。
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1.
班级：
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2.
姓名：
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3.
在日常生活（如家里）中，我们控制了哪些设备？请讨论后填表、分享。请填写使电风扇风速加大的控制方法。
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4.
请填写使电风扇风速减小的控制方法。
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5.
请填写设置电风扇定时30分钟的控制方法。
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6.
请填写洗衣机实现脱水功能的控制方法。
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7.
请填写洗衣机实现快洗功能的控制方法。
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8.
请填写电饭锅实现煲粥功能的控制方法。
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9.
请填写电饭锅实现煮饭功能的控制方法。
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10.
马路上车来车往，但交通有序。 驾驶员为了顺利到达目的地，控制的设备是：
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11.
交通管理部门为了十字路口车辆有序通行，控制的设备是：
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12.
城市管理部门为了保证夜间有足够的照明，控制的设备是：
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13.
请你选择一种控制系统（如智能门锁、自动感应抽水马桶等），上网搜索资料，探寻它的早期形式，从它的发展演变中感受科技的进步。
1. 你要了解什么控制系统？
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14.
2. 该控制系统具备什么功能？
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15.
3. 它的早期形式是什么？
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16.
4. 它经历了什么样的发展变化？
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