高中生AI辅助Python编程学习现状调查问卷(学生卷)
亲爱的同学:
您好!本次问卷为《人工智能助力高中Python教学探究》课题专项调研,旨在了解高中生利用人工智能工具开展Python编程学习的真实现状、学习体验与存在问题。问卷采取匿名形式,所有数据仅用于课题研究与教学改进,无对错之分,请根据自身真实学习情况如实填写。感谢你的支持与配合!
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1.
你的年级
高一
高二
高三
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2.
你学习Python编程的时长
3个月以内
3-6个月
6-12个月
1年以上
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3.
在Python编程学习中,你是否了解并使用过人工智能辅助学习工具
经常使用
偶尔使用
极少使用
从未使用
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4.
你常用的AI编程辅助工具类型是(可多选)
通用AI问答工具(文心一言、讯飞星火、ChatGPT等)
专业编程AI工具(Python代码助手、编程猫AI、智能调试工具等)
课堂配套AI教学平台(学校统一使用的智慧教学AI工具)
其他
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5.
你使用AI工具学习Python的主要场景(可多选)
课前预习,理解编程概念、语法知识点
课堂实操,解决代码报错、逻辑混乱等问题
课后作业,优化代码、完成拓展编程任务
考前复习,梳理编程知识体系、刷题纠错
项目拓展,完成综合性编程实践案例
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6.
你平均每周使用AI工具学习Python的时长
30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
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7.
你认为AI工具对你理解Python抽象知识点(选择结构、循环结构、跳转语句等)是否有帮助
帮助很大,能快速理清逻辑、看懂难点
有一定帮助,部分难点可以借助AI理解
帮助较小,效果不明显
没有帮助
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8.
使用AI工具后,你解决Python编程实操问题的能力是否提升
提升显著,能独立排查bug、优化代码
有所提升,简单问题可自主解决
基本无变化
有所下降
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9.
AI辅助学习是否提升了你对Python编程的学习兴趣
明显提升,编程学习不再枯燥、畏难
略有提升,课堂参与度更高
没有变化
有所降低
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10.
对比传统课堂学习,你认为AI辅助Python学习的整体效果
远优于传统学习
略优于传统学习
基本持平
不如传统学习
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11.
在AI辅助学习过程中,你的自主探究能力、逻辑思维能力是否得到锻炼
锻炼效果显著
有一定锻炼效果
效果微弱
无效果
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12.
你在使用AI工具学习Python时,遇到的主要问题(可多选)
AI回答不准确、代码存在错误,无法直接参考
AI讲解过于专业,难以理解,适配高中生学情不足
容易依赖AI,不愿独立思考、自主编写代码
工具操作复杂,使用不方便,浪费学习时间
AI生成内容过于模板化,缺乏本土化、生活化案例
无明显问题
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13.
使用AI学习时,你是否会直接复制AI生成的代码,不做思考和修改
经常会
偶尔会
极少会
从不会
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14.
你认为当前AI辅助Python学习最需要改进的地方(可多选)
提升答案准确率和适配高中教学的贴合度
简化操作流程,降低使用难度
增加启发式引导,减少直接给出标准答案
增加贴合校园、生活的本土化编程案例
加强学习规范引导,避免学生过度依赖
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15.
对于AI辅助高中Python编程教学,你有哪些意见或建议?
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